Дед, не валяй Альцгеймера.
Представь, что груз привязан не к веревке, а к резинке. Если ты начнёшь ускорять вращение, то резинка будет растягиваться под действием ЦБС, строго вдоль радиуса и строго поперек касательной.
Когда камень вылетает из пращи, то он летит не под действием ЦБС, а просто по инерции которая направлена по касательной.
ЦБС есть только тогда когда есть ЦСС они всегда ходят только парой.
_________________ Каждый тезис, должен быть достаточно обоснован.
ЦБС есть только тогда когда есть ЦСС они всегда ходят только парой.
Да что ж вас в пятый класс то никого не пускают?
Там ведь все объясняют на пальцах.
Не нужна никакая ЦБС для движения по окружности.
Нужна инерция и ЦСС. Обрываешь ЦСС - остается только инерция, ничего никуда волшебным образом не пропадает. Вот это училка и должна была тебе объяснить.
Потом в институте тебе то же самое еще раз объяснили бы с началами высшей математики. Но ты видать и пятый класс не освоил, дальше тем более бесполезно.
Разве я говорил, что для движения по кругу нужна ЦБС?
ЦБС это следствие движения по кругу. А причину ты правильно назвал.
На счет пятого класса, твой Паркинсон тебя опять подвел.
Физику в советское время начинали преподавать с шестого класса а сейчас с седьмого. Судя по твоим высказываниям, ты только до пятого класса смог дотянуть.
_________________ Каждый тезис, должен быть достаточно обоснован.
sairus Пост: 817118 От 30.Dec.2022 (23:30)
ЦБС есть только тогда когда есть ЦСС они всегда ходят только парой.
Не нужна никакая ЦБС для движения по окружности.
Нужна инерция и ЦСС. Обрываешь ЦСС - остается только инерция, ничего никуда волшебным образом не пропадает.
Тут sairus прав.
Сидишь на табуретке - сила веса уравновешена силой противодействия - табуретка снизу вверх давит. Ускорение по вертикали равно нулю.
Со ступеньки лесенки спрыгиваешь вниз - пока летишь - сила гравитации есть, а компенсирующей силы, направленной вверх - нет, ускорение = g. Как только приземлился, ускорение равно нулю и сумма сил равна нулю.
Камень на веревке - если длина веревочки или динамометра сохраняется при вращении, то в направлении по радиусу камень на движется. Такое может быть только при одном условии - только при равенстве НУЛЮ суммы всех сил, действующих на камень, ВДОЛЬ ЭТОГО НАПРАВЛЕНИЯ. Значит кроме силы, приложенной к камню со стороны веревочки, на камень действует еще одна сила, равная по величине и направленная в противоположную ЦСС сторону, то есть по радиусу. Это и есть центробежная сила. Она равна ЦСС, вынуждающей изменять направление скорости. Если веревочку отцепить от камня, то исчезает как ЦСС, так и противодействующая центробежная сила, остается только движение камня в тангенциальном направлении, при котором отстегнули веревочку.
В этом достаточно простом механизме возникновения и исчезновения ЦБС заключается причина столетних споров об условности "существовании" ЦБС. Так можно было бы спорить о реальности существования силы, с которой табуретка компенсирует вес сидящего. Пока сидит - есть сила. Встал - куда подевалась... да на ноги теперь давит. Со ступеньки спрыгнул и пока летишь - совсем исчезла...
Табуретка - видимая вещь, потому как бы понятна и сила противодействующая весу сидящего. Видимых вещей, которые бы тянули или толкали камешек ручонками в направлении ЦБС - от центра вращения вдоль радиуса наружу - нет. Точно также не видно чего-нибудь вещественного, когда тебя силы инерции швыряют на стенку автобуса при его крутом повороте.
genmih Пост: 817128 От 31.Dec.2022 (00:28)
Такое может быть только при одном условии - только при равенстве НУЛЮ суммы всех сил, действующих на камень,
Не обманывай ребенка,это условие равномерного и ПРЯМОЛИНЕЙНОГО движения. Для отклонения от прямой линии на тело должна действовать сумма сил не равная нулю.
И не не говори, и атомные реакторы научили их делать, и подводные лодки и истребители и электронику к С400, а все равно как бараны-по улице строем не умеют ходить. То ли дело кавказ- орлы! Ни хрена не умеют- зато какие парады умеют устраивать.
От ты малограмотное ЧМО- почитай хоть жидопедию, даже там не забыли упомянуть, что в 50-х годах в образовании были метания - то 4 класса начальная школа, то три, то десятилетка ,то одиннадцатилетка, то физику с 5 класса начинали изучать, то с шестого...а в казахстанах на нее вообще забили.
Но дело то не в этом. Ты до сих пор не знаешь, что такое прямолинейное и равномерное движение. А уж тем более почему оно происходит.
От ты малограмотное ЧМО- почитай хоть жидопедию, даже там не забыли упомянуть, что в 50-х годах в образовании были метания - то 4 класса начальная школа, то три, то десятилетка ,то одиннадцатилетка, то физику с 5 класса начинали изучать, то с шестого...а в казахстанах на нее вообще забили.
Но дело то не в этом. Ты до сих пор не знаешь, что такое прямолинейное и равномерное движение. А уж тем более почему оно происходит.
Нет учебников физики за пятый класс, Твой Альгеймер тебя опять обманывает.
_________________ Каждый тезис, должен быть достаточно обоснован.
В старости у многих кукушка посвистывает. Наблюдать за этим, бывает очень забавно.
