[ВХОД]

Главная | Содержание | Форум | Файлы | Поиск | Помощь |
NAVIG
О форуме
Резонансные генераторы
Магнитные генераторы
Механические центробежные (вихревые) генераторы
Торсионные генераторы
Электростатические генераторы
Водородные генераторы
Ветро- и гидро- и солнечные генераторы
Струйные технологии
Торнадо и смерчи
Экономия топлива
Транспорт
Гравитация и антигравитация
Оружие
Нейтронная физика
Научные идеи, теории, предположения...
Прочие идеи (разные)
Новые технологии
Коммерческие вопросы
Барахолка
Патентный отдел
Сделай сам. Советы.
Конструкторское бюро
Помощь сайту...
Ищу спонсора или рекламодателя. Принимаю пожертвования на
Юmoney 4100135735990
Яндекс 5599 0050 7259 9603
Сберка 4276 1300 1935 2180

Денег нет,
...но вы держитесь там.
Удачи вам! И здоровья!


мобильная версия
Печатать страницу
Форум - Магнитные генераторы - Генератор Адамса - теория работы "механического" бтг для 5-го класса - Стр.54
<][ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 ][>
Post:#654162 Date:17.12.2019 (16:17) ...
вся информация в 2-х файлах.

сама теория - 2-й файл

1-й файл - интересный механический бтг, замаскированный под бензогенератор.

дерзайте (или терзайте ?)
sairus | Post: 752037 - Date: 01.11.21(11:01)
magneat Пост: 751990 От 31.Oct.2021 (23:38)
sairus Пост: 751943 От 31.Oct.2021 (20:10)
Чтобы понять куда девается энергия, представь, что ты толкаешь стену. Энергию расходуеш, а стана не движется. Твоя энергия стене не передаётся, и трения нет. Твоя энергия в виде тепла улетает в атмосферу. Тоже самое и с сопротивлением оси гироскопа. Ты расходуеш энергию на преодоление силы сопротивления, но гироскопу она не рередаётся. Затраченная тобой энергия так же улетает в атмосферу в виде тепла.

если я толкаю стену, а она не движется, то энергия не расходуется
это тоже самое, что мешок цемента лежит на полу. ты же не будешь утверждать, что мешок цемента расходует энергию ?
было бы здорово, если от неподвижного мешка с цементом постоянно излучалось тепло

А теперь представь что ты толкаешь в гору какую-нибудь тяжёлую телегу. Твоя энергия как и в двух других примерах, превращается в тепло и улетает в атмосферу. Но в телеге появляется потенциальная энергия. Которая равна той энергии, которая в виде тепла улетела в атмосферу.

сам же пишешь "в телеге появляется потенциальная энергия"
значит энергия переходит в потенциальную, ну и + немного в тепло (если есть трение).
но потенциальная энергия не равна той энергии, что перешла в тепло.

Если ты будеш прикладывать усилие толкая стену, ты будешь тратить энергию. Работа НЕ выполнянтся но ты устанеш. Как думаеш почему?
Когда ты толкаеш телегу в гору ты так же прилагаешь усилие ты потееш выделяя тепло точно оак же как в примере со стеной. Вся энергия которую ты потратиш ты выделиш в атмосферу в виде тепла. Запасённая потенциальная энергия при этом будет результатшм выполнения работы. Вращая гироскоп поперек оси ты так же тгатиш энергию и выделяешь её в виде тепла, но гироскоп не запасает энергию. Потому что сила направленная поперек движения не выполняет работы по отношению к вращению маховика, но инерция при этом сопротивляется изменению направления движения. Если ты будешь толкать автомобиль с боку то он никуда не покатится, но при этом ты будешь тратить свою энергию. Просто подойти к стене и толкай её изо всех сил, у увидиш на долго ли тебя хватит.

_________________
Каждый тезис, должен быть достаточно обоснован.
- Правка 01.11.21(11:14) - sairus
sairus | Post: 752045 - Date: 01.11.21(11:42)
gluk Пост: 752012 От 01.Nov.2021 (06:46)
Сайрус наделяет математические величины физической сущностью и пытается с их помощью найти возможность влиять на процесс. К сожалению, никакой энергии найти не удастся по причине её отсутствия как сущности.

Природа знает закон сохранения вещества, но не знает ограничений по движению этого вещества. А движение, в современном понимании, непосредственно связано с энергией. В этой модели(энергии) нет прямой отсылки к силе, которая является ключевым фактором совершения работы. Из-за этого изобретатели пытаются изобретать исключительно самодвижущиеся устройства, игнорируя их силовые свойства. Другими словами, за вечным движением скрыт способ получения избыточной силы, которая в механизме Вселенной является источником той самой бесконечной работы.

Глюк ты гониш! Я не наделял энергию сущностью. И не знаю с чего ты это взял. Причиной любого дижения является сила. Работу выполняет именно сила. Энергия появляется во время движения. Чем больше движущая сила по отношению к силе сопротивления работы тем больше мощность. Если сила сопротивления работы меньше движущей силы, тогда работа выполняется, а если больше или равна, то работа не будет выполняться. Но надо понимать, что источники силы могут быть разными. Если движущей силой является например, гравитация, а силой сопротивления работы будет нарример стол на который давит твой любимый кирпич, то не будет ни энергии ни работы. Но если источником силы будет например электродвигатель. Тогда он будет расходовать энергию по максимуму, а работа при этом выполняться не будет. Попробуй останови электродвигатель во время работы и замерь на остановленном моторе силу тока. Хотя все и так знают, что чем больше нагрузка на двигатель тем больше потребляемая мощность. Если сила сопротивления вращению ротора больше или равна силе вращения ротора то он вращаться не будет но жрать при этом будет по максимуму. Ну и куда спрашивается уйдёт эта энергия? А уйдет она вся в нагрев проводов обмотки и остальных проводов цепи. А если мотор работаеь в холосую то он потребляет минимум, но в любом случае мощность тепловыделения цепи, будет равна потребляемой мощности. Это не я придумал, это закон Джоуля Ленца.
Если ты с чем-то не согласен в моих высказываниях, ты говори это мне, с чем конкретно ты не согласен и что по твоему я скозал не правильно. А ты не поняв ни слова из сказанного, понаделал кучу выводов. И это касается всех несогласных. Как тебе понравится если я не читая твоего поста назову его бредом? Думаю, что не очень.

_________________
Каждый тезис, должен быть достаточно обоснован.
- Правка 01.11.21(11:45) - sairus
genmih | Post: 752049 - Date: 01.11.21(12:08)
magneat Пост: 752027 От 01.Nov.2021 (09:36)
я имел ввиду маховик, который принудительно вращается вокруг 2-х своих осей.
ранее вроде выяснили, что такая машинка будет постоянно потреблять энергию, а также создавать крутящий момент через свою станину на Землю.
пока правильно излагаю ?
далее, если всё написанное выше верно, то ставим 2 такие машинки на общую платформу, соединённую с Землей.
настраиваем эти машинки так, что бы они создавали противоположные крутящие моменты. общий момент на платформе будет равен 0, на Землю не будет никакого влияния (кроме веса платформы).
Какой-то барьер, ... он в том, что никак не хочешь "разложить" нарисованную тобой картину с двумя машинками на платформе на "детали-атомы", чтобы посмотреть - а что и с чем собственно взаимодействует?

С одной машинкой, если ее установить на скамейку Жуковского - тебе всё понятно? Думаю - да. Значит по итогам - энергия, которую затрачиваешь на "поворот болгарки", или по-простому - изменению пространственного положения оси гироскопа - "уходит" не куда-то в неизвестность, а конкретно на поворот шарика. Работают тут ЗС момента импульса, ЗСЭ. А вокруг болгарки ни температура, ни давление ни еще чего - не изменяются, кроме пространственного положения оси. Внешне выглядит парадоксом: работу на поворот затратили, а обнаружить каких-то энергетических изменений - не получается. Сайрус тут же сложил это дело в свою коллекцию нарушений ЗСЭ.

В случае с двумя машинками - установи каждую на скамейку. Скамейки будут вращаться в разные стороны. Это говорит о том, что разместив две такие машинки на одной общей платформе (без скамеек), ты создашь условия для скручивания этой общей платформы двумя машинками с противоположным вращением валов. Работа, затрачиваемая на повороты осей гироскопов, никуда не девается, она будет успешно передана платформе, общая платформа - будет деформироваться соответственно и возможно - разрушится.

ФЕМЕ | Post: 752053 - Date: 01.11.21(12:50)
gluk Пост: 752012 От 01.Nov.2021 (06:46)
В этой модели(энергии) нет прямой отсылки к силе, которая является ключевым фактором совершения работы. Из-за этого изобретатели пытаются изобретать исключительно самодвижущиеся устройства, игнорируя их силовые свойства.

Промысел Божий для движения звезд и планет, по Ньютону, это сила или нет? Есть еще и сила воли и сила намеренья. Есть сила взрыва, и т.д. "Ни окон ни дверей, полна жопа огурцов..."(ц), короче.
Ты про какую из многих сил говоришь?

_________________
«Сколь горестно не знать свой ум!»
- Правка 01.11.21(12:51) - ФЕМЕ
gluk | Post: 752054 - Date: 01.11.21(12:55)
ФЕМЕ, на партсобрании вопрос поставь, - как партия решит, так и будешь думать.

gluk | Post: 752057 - Date: 01.11.21(13:07)
"...Я не наделял энергию сущностью."

sairus, а как же это твоё - "...Энергия появляется во время движения..."?

С электродвигателем согласен, это как и с трансформатором - на холостом ходу потребляет меньше в силу непонятных большинству причин. Кстати, я этот пример лет двадцать назад здесь приводил - никого не тронуло. Так что не переживай за толстокожих. Зато им понятно "давление книги на стол"!
Такие дела...

sairus | Post: 752060 - Date: 01.11.21(13:28)
rezoner Пост: 751991 От 31.Oct.2021 (23:44)
sairus Пост: 751976
Нагрузка замедляет скорость расхода энергии, а значит нагрузка забирает мощность. Вал по любому сделает свои десять оборотов, и количество энергии в нем не изменится. А вот количество выполненной им работы может быть разным. Чем больше скорость тем больше мощность. Ты до сих пор так и не научился энергию от мощности отличать. V1 больше зато время действия меньше. Думай дальше

Ты так и не понял, почему не заработал твой гравитационный двигатель, а также линейный генератор с наклонным диском, а также генератор с роликами. Причина в том, что ты блуждаешь в понятиях энергии, мощности и отрицаешь ЗСЭ. Ну, продолжай блуждать. Потраченное время, испорченные материалы и напрасный труд - твои. Мне не жалко.
Обьясняю почему не заработал мой гравитационный двигатель. Он не заработал потому, что грузы начинают раскладываться слишком рано и складываться слишком поздно. Ошибка была в конструктиве, но не в принципе. Генератор с дисками под углом работает. При еоротком замыкании генераторных катушек нет ни какого сопротивления вращению.
При этом он плохо отбалансирован, Его сильно трясет при вращении. Но то что мне было нужно выяснить с его помощью, я для себя выяснил. Нужно думать как изменить конструкцию, чтобы принцип выполнялся, а катушки при этом не вращались. Про генератор с роликами это не ко мне, я такого не делал. Ты что-то путаеш.
Что же касантся понимания энергии, мощности, силы и прочее, то оно раньше у меня было точно таким как сейчас у тебя и с тобой согласных. Однако я задавал себе вопросы, которые задавать тебе и тебе подобным бесполезно. Ибо ты и тебе подобные НИкогда не отвечаете на неудобные для вас вопросы. А неудобные они тем, что в учебниках нет на них ответоа. А вы способны только ретранслировать то что есть в учебниках. Но то что есть в учебниках я знаю и без вас, читать умею. Однако моё критичесеое мышление, практические опыты и логика позволяют мне видеть противоречия и несоответствия с действительностью того, что написано в учебниках. Я НЕ говорю, что всё несоответствует, По большей части учнбники не врут, однако есть и в учебниках ошибки, ляпы и противоречия. Я как и вы раньше их не замечал. И так же как и вы слепо верил учебникам. Но когда я стал на практике изучать физику, я стал её лучше понимать. Изучение законов логики помогает мне видеть противоречия, которых я раньше тоже не замечал. Вы думаете, что вызубрив учебник вы обрели знания, но вы обрели лиш информацию. Вы думаете, что вы знаете физику, я же, чем больше её изучаю, тем больше понимаю, что я НЕ знаю физику. а тот кто утверждает, что он знает физику, тот просто дурак. Был бы ты человеком порядочным, не врал и не подменял понятия с целью достич мнимого превосходства в споре. Вёл бы дискуссии чесно, отвечал прямо на все мои вопросы, имел бы мужество сказать честно "Я НЕ ЗНАЮ" когда не знаеш ответа на вопрос. Тогда возможно ты бы смог отделиться от стада и стал бы личностью, имел бы свою собственную точку зрения, а не точку зрения большинства. Я понимаю что в стаде вы чувствуете себя уверенней и смелее, всегда есть поддержка, стадом легче нападать на одного, Победа гарантирована.

_________________
Каждый тезис, должен быть достаточно обоснован.
sairus | Post: 752065 - Date: 01.11.21(13:37)
gluk Пост: 752057 От 01.Nov.2021 (13:07)
"...Я не наделял энергию сущностью."

sairus, а как же это твоё - "...Энергия появляется во время движения..."?

С электродвигателем согласен, это как и с трансформатором - на холостом ходу потребляет меньше в силу непонятных большинству причин. Кстати, я этот пример лет двадцать назад здесь приводил - никого не тронуло. Так что не переживай за толстокожих. Зато им понятно "давление книги на стол"!
Такие дела...

Энергия появляется во время движения. А разве нет? Ведь речь шла о кинетичесеой энергии. Потенциальную энергию я не считаю таковой. Но я понимаю что означает этот термин, по этому я сам его применяю, чтобы меня лучше поняли.

_________________
Каждый тезис, должен быть достаточно обоснован.
gluk | Post: 752068 - Date: 01.11.21(13:42)
Тогда лучше использовать глагол "проявляется".

sairus | Post: 752069 - Date: 01.11.21(13:45)
oooshiva Пост: 752062 От 01.Nov.2021 (13:35)
Да не работают ни у кого механические вечняки! Ну, кроме как у туриста.....
Скажи честно,- "я не знаю тех у кого работает механический вечняк" И я тебе скажу у кого он работает видосик кину. Или подскажу что нужно загуглить и куда поехать, чтобы своими глазами увтдеть чисто механический вечняк. Езжай во францию найди колесо альдакоста и убедись лично в его работоспособности. А потом возвращайся и признай, что был не прав.

_________________
Каждый тезис, должен быть достаточно обоснован.
- Правка 01.11.21(13:46) - sairus
rezoner | Post: 752070 - Date: 01.11.21(13:47)
gluk Пост: 752057 С электродвигателем согласен, это как и с трансформатором - на холостом ходу потребляет меньше в силу непонятных большинству причин.

Поведай большинству, что тебе понятно. Очень интересна твоя т.з.
Мою т.з. я уже на скифе озвучивал (обуквивал )

oooshiva | Post: 752072 - Date: 01.11.21(13:51)
Да не работают ни у кого механические вечняки! Ну, кроме как у туриста.....

ФЕМЕ | Post: 752073 - Date: 01.11.21(13:52)
gluk Пост: 752054 От 01.Nov.2021 (12:55)
ФЕМЕ, на партсобрании вопрос поставь, - как партия решит, так и будешь думать.

Ясно, откосил от неудобного вопроса. Щёки важно надувать, оно конечно же проще.

_________________
«Сколь горестно не знать свой ум!»
rezoner | Post: 752074 - Date: 01.11.21(13:53)
sairus Пост: 752060 Вы думаете, что вы знаете физику, я же, чем больше её изучаю, тем больше понимаю, что я НЕ знаю физику

Так в чем прогресс? Не знание физики привело тебя к ДРУГОМУ знанию, позволяющему тебе создать НОВОЕ: новую технологию, новую науку?
Пока что ты только отрицаешь учебники.
Согласен, что можно и нужно критиковать ошибки, содержащиеся в учебниках, но не настолько же, чтобы "с водой выплеснуть ребенка".

oooshiva | Post: 752075 - Date: 01.11.21(13:55)
sairus Пост: 752069 От 01.Nov.2021 (13:45)
oooshiva Пост: 752062 От 01.Nov.2021 (13:35)
Да не работают ни у кого механические вечняки! Ну, кроме как у туриста.....
Скажи честно,- "я не знаю тех у кого работает механический вечняк" И я тебе скажу у кого он работает видосик кину. Или подскажу что нужно загуглить и куда поехать, чтобы своими глазами увтдеть чисто механический вечняк. Езжай во францию найди колесо альдакоста и убедись лично в его работоспособности. А потом возвращайся и признай, что был не прав.
я уже прожил жизнь поболее, и не собираюсь ехать хрен знает куда, чтобы увидеть мошенничество.

- Правка 01.11.21(14:20) - oooshiva
<][ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 ][>
У Вас нет прав отвечать в этой теме.
Форум - Магнитные генераторы - Генератор Адамса - теория работы "механического" бтг для 5-го класса - Стр 54

Главная | Содержание | Форум | Файлы | Поиск | Помощь |
Valid XHTML 1.0 Transitional
Генерация страницы: 0.061 сек