Post:#626158 Date:08.06.2019 (08:37) ... Различного рода абстрактные не связанные с темой выступления, будут удалятся. Все конструктивное будет приветствоваться. Можно оказывать помощь в виде оформления или правки, если сочтете за необходимость. Если активность будет низкая, то-от этого будет зависеть скорость вашего продвижения.
spaceon Пост: 858603 От 17.Mar.2024 (13:27)
выброс напряжения, повышение, т.н. самоиндукция, при размыкании цепи катушки тоже эффект се ?
Такого нет, и я на видео это показал когда просто убирал конденсатор из цепи А сли и есть то энергий при этом больше чем было в обмотке не выдаётся. Тем более что вторичка КЗ
Просто удивительно видеть как практически 99 процентов Скифчан лезут комментировать даже не посмотрев сюжет ролика, не говоря уж о том чтобы посмотреть саму схему эксперимента
Поглотитель и отражатель. Без КЗ там индуктивность настолько большая что для резонанса хватило бы и к примеру мирофарадов 6-10. И какая там энергия будет? Конечно можно феррорезонанс замутить но это обжора ещё та... Но возможно что как раз КЗ при делах в созданий показанного эффекта. На ютубе один человек высказал примерно как это может происходить
Ты разве не видел даже мой ролик? Там же есть надпись, "Посмотреть на ютубе". Вот и говорю, что 95 процентов критикующих не видели ни видео ни схемы и не хотели даже видеть... "Я Мандельштамма не читал но осуждаю" всё как было сто лет назад
Что тут гадать ? Известно же - любое изменение чего либо (параметра) должно как то себя проявлять. И чем быстрее происходит это изменение, тем более ярче оно проявляется и тем более оно энергозатратно.
А устроить короткое замыкание во вторичной обмотке трансформатора и затем проводить с ним эксы ! , в моем понимании, это что то за гранью добра и зла.
missioner Пост:
Техническая разведка США видимо лютует. С подачи разных там Стритов
Ты в начале схемы правильно научись рисовать.
Вас таких недоучек с траХторными амперметрами , море бескрайнее. Никаких ресурсов ютуба не хватит. Вот и кастрируют вас на ютубе , по делам вашим.
62-й,что тебе в схеме не нравится? Кто имеет образование в рамках десяти классов тот её поймёт с одного взгляда. Мой дополнительный ответ на комментарий на ютубе:
Да, кстати, напряжение на индуктивности в обоих случаях одно и то же, т.е. увеличения напряжения там не происходит. Но сдвиг фаз тока и напряжения при этом меняется в противоположную сторону, если при большой ёмкости сопротивление цепочки носило больше индуктивный характер, т.е. ток отставал от напряжения то при уменьшений ёмкости ток начинает напряжение опережать потому как сопротивление начинает иметь уже больше ёмкостной характер. Я считаю что собака зарыта здесь. Смотрим, если при увеличений ёмкости в два раза на ней должна исчезать половина энергий которая была в конденсаторе потому как дополнительный конденсатор такой же ёмкости напрямую к нему подсоединяется, и при этом напряжение в итоге на них становится в два раза меньше чем на одном т.е. общая энергия цепочки резко уменьшается а она на мгновение прибавляется только что показывает вспышка на лампе. А при обратном уменьшений ёмкости отсоединением дополнительного конденсатора на оставшемся напряжение вновь увеличивается в два раза т.е. при этом он должен вновь забрать столько же энергий из схемы а она вновь только подскакивает на мгновение что опять видно по вспышке на лампе. В обоих случаях в первое мгновение происходит процесс противоположный тому который должен в цепочке происходить по энергетическому баллансу.
Т.е.в обоих случаях, и при подключений дополнительного конденсатора и при его отключений тут же должна теряться половина энергий которая изначально была в цепочке( конкретно в конденсаторе) а она наоборот, на мгновение только подскакивает. И может оставаться такой если часто часто ёмкость менять .
Ещё одна попытка:даже здесь показывается.
Видимо продолжалась ошибка, только теперь не в виде отсутствия ролика в моих фильмах а в выдаче неправильной ссылки на него.
был даже ролик на ютубе где взъерошенный чел высмеивал искателей, мол накрутят из детателе такого что сами понять не могут, на столе у него это было изображено так сказать, жмуты проводов и ворох деталей.
ну всплеск при манипуляциях и что? обос7аться и не жить?
experienced62 Пост: 858620 От 17.Mar.2024 (16:19) А устроить короткое замыкание во вторичной обмотке трансформатора и затем проводить с ним эксы ! , в моем понимании, это что то за гранью добра и зла.
Нет проблем.... Берёшь резонансную цепочку из конденсатора и катушки индуктивности, выставляешь определённую частоту, у тебя же есть все приборы, начинаешь менять ёмкость конденсатора так чтобы найти последовательный резонанс.Или найди резонансную частоту конкретно для твоей цепочки. Далее увеличиваешь ёмкость не меняя частоты и наблюдаешь за снижением напряжений на катушке и кондёре. Составляешь график измененийй. Продолжаешь так же в другом направлений,только ёмкость начинаешь уменьшать начиная от резонансной. Также составляешь графики. Отмечаешь значения ёмкости при которых напряжение на катушке было одним и тем же что при увеличений что при уменьшений ёмкости. Желательно чтобы графики составлял с подключенной к катушке нагрузкой. Далее начинаешь переключать ёмкость с одной выявленной таким способом на другую и наблюдаешь вспышки напряжения( мощности) на нагрузке. Можешь даже выявить максимальную частоту коммутаций при которой вспышки становятся максимальными. Заодно выяснится работает ли схема без короткозамкнутой обмотки на катушке хотя она тоже та же нагрузка
Но тебе же слабо Зато вон, Стрит, ниже, уже выяснил что это радиант. . Но ты не бойся, проведи экс, заодно и выяснишь, входишь ли ты в число избранных Стрит вон, уже понял что он избранный, нашёл источник своего счастья на Солнце,сейчас пойдёт и хряпнет, отметит это дело
spaceon Пост: 858682 От 17.Mar.2024 (21:43)
ну всплеск при манипуляциях и что? обос7аться и не жить?
Ты не понимаешь радиантной природы всплеска .
Тебе же миссионер пояснил, когда он кондер тычет в розетку, то на Солнце вспышку виндо. Но не всем. Только избранным...
Хватит уже микробов в микроскоп разглядывать, может пора глаза поднять повыше? Где эти микробы живут, на чем они обитают, кто их наконец холит и лелеет????
