[ВХОД]

Главная | Содержание | Форум | Файлы | Поиск | Контакт
NAVIG
О форуме
Резонансные генераторы
Магнитные генераторы
Механические центробежные (вихревые) генераторы
Торсионные генераторы
Электростатические генераторы
Водородные генераторы
Ветро- и гидро- и солнечные генераторы
Струйные технологии
Торнадо и смерчи
Экономия топлива
Транспорт
Гравитация и антигравитация
Оружие
Нейтронная физика
Научные идеи, теории, предположения...
Прочие идеи (разные)
Новые технологии
Коммерческие вопросы
Барахолка
Патентный отдел
Сделай сам. Советы.
Конструкторское бюро
мобильная версия
Печатать страницу
Форум - Научные идеи, теории, предположения... - идеи и теории, научные и бредовые... - Материя и мерности эфира - Стр.135
<][ 1 ... | | | | | | | | | | | | | | | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ... 307 ][>
Post:#508410 Date:16.09.2016 (16:13) ...

Смотрим картинку и медитируем.

Ткань эфира колышется от волны. Колышется в своем пространстве- одна ось электрическое поле, вторая магнитное а третья -время.
Трехмерное пространство, но не наше метрическое- а чисто электромагнитное.
Эфир это электромагниттная материя, все движения его в своем электромагшнитном пространстве, в нашем метрическом он неподвижен.
В нашем метрическом пространстве эта картинка всего лишь точка, куда мы поместили кончик щупа прибора и видим изменения электрического напряжения и магнитной напряженности во времени. И точка эта неподвижна- все движения внутри нее.
Медитируем.
dedivan | Post: 573287 - Date: 11.02.18(13:10)
Даже более того- наш мир и есть электромагнитные поля- и нет в нем никаких крошек.
А вот для описания этих полей - трехмерия мало- нужно 12- волшебная цифра, часто упоминаемая во всех библиях.
С чего это вдруг там везде 12? Пальцев на руке всего 10. Нет у человека ничего такого чтобы приводило к 12. Откуда они взяли?

_________________
я плохого не посоветую
- Правка 11.02.18(13:13) - dedivan
БЮВ | Post: 573288 - Date: 11.02.18(13:41)
dedivan Пост: 573287 От 11.Feb.2018 (13:10)
Даже более того- наш мир и есть электромагнитные поля- и нет в нем никаких крошек.
А вот для описания этих полей - трехмерия мало- нужно 12- волшебная цифра, часто упоминаемая во всех библиях.
С чего это вдруг там везде 12? Пальцев на руке всего 10. Нет у человека ничего такого чтобы приводило к 12. Откуда они взяли?

Хм, чо то не задумывался. И астрономия привязана к 12, и религия, а не наоборот. Может 3*4 ?

Описание полей- это не сами поля или чо то состоящее из полей. Математика - это не физика.

_________________
Дайте мне точку опоры...
- Правка 11.02.18(13:43) - БЮВ
dedivan | Post: 573295 - Date: 11.02.18(14:56)
Ну 3*4 там нет. а вот просто троечка упоминается. Троечка и 12.
К чему бы это?

_________________
я плохого не посоветую
БЮВ | Post: 573299 - Date: 11.02.18(15:27)
dedivan Пост: 573295 От 11.Feb.2018 (14:56)
Ну 3*4 там нет. а вот просто троечка упоминается. Троечка и 12.
К чему бы это?

12 это для описания, а сама суть в троечке.
Вернее в 0, потом в 1, потом в 2, троечкой заканчивается - мироздание построилось и в религии, и в физике.

_________________
Дайте мне точку опоры...
- Правка 11.02.18(15:31) - БЮВ
dedivan | Post: 573301 - Date: 11.02.18(15:41)
БЮВ Пост: 573299 От 11.Feb.2018 (15:27)
троечкой заканчивается - мироздание построилось

Не построилось, а проявилось. А изначальное построение именно в 12.
Все таки нужно разделять что первично а что вторично.

_________________
я плохого не посоветую
БЮВ | Post: 573305 - Date: 11.02.18(16:09)
dedivan Пост: 573301 От 11.Feb.2018 (15:41)
БЮВ Пост: 573299 От 11.Feb.2018 (15:27)
троечкой заканчивается - мироздание построилось

Не построилось, а проявилось. А изначальное построение именно в 12.
Все таки нужно разделять что первично а что вторично.


12 это ребра куба,
но тогды надо прибавлять исчо 48 а там исчо и исчо, аж 140 нужно тогда прибавить,(могу ошибиться, карандаша под рукой нет), это столько влияют на наш кубик через ребра непосредственно другие кубики, тож зависимые от ребер наших и своих , а ежели опосредовано то бесконченое кол-во влияний. Но это ежели вселенную из кубиков складывать. Но ребра это не проекции, они физичны.
А может все же один кубик, а ребра типа упрощения понимания в самом деле физического смысла не имеют? Тогды токо троечка, остальное тени.


_________________
Дайте мне точку опоры...
- Правка 11.02.18(16:36) - БЮВ
БЮВ | Post: 573320 - Date: 11.02.18(17:15)
Недавно молоденькой учительнице начальных классов объяснял теорию множеств, в методичке черт ногу сломает ни чего не понятно, а надо ведь ученикам рассказывать.
Вот и пришла мысля. Точка в пространстве не имеет ни свойств, ни структуры, ни на что она не может влиять, на на что реагировать. Свойства появляются если есть какой то объем и структура. Этот объем уже влияет на другие объемы и реагирует на них. Он может обладать и магнитными, электрическими,температурными,упругими и прочими свойствами вместе и по отдельности. То есть можно применить к свойствам мизерных и больших объемов теорию множеств. Но свойства в одной точке(объеме) проявляются только относительно других точек. Напряжение 100 вольт в точке может быть если есть где то ноль. При изменении окружающей среды, того же сопротивления будет уже другое напряжение и в другое время. Не может быть одномоментно 100 вольт и 10 вольт в одной точке(минимальном объеме) ежели мерять относительно другой точки.
А так как всё и вся движется, то и свойства точки (минимального объема) постоянно меняются, и каждое минимальное изменение передается другим тоже меняющимся точкам, вот это и есть время.
(скорее всего ошибаюсь, завтра буду что- то объяснять другой училке, более симпатичной, и мое понимание возможно изменится)

_________________
Дайте мне точку опоры...
- Правка 11.02.18(17:17) - БЮВ
dedivan | Post: 573323 - Date: 11.02.18(17:22)
БЮВ Пост: 573320 От 11.Feb.2018 (17:15)

Не может быть одномоментно 100 вольт и 10 вольт в одной точке(минимальном объеме) ежели мерять относительно другой точки.

Тут вся закавыка в относительности. Поэтому для ясности берут волну- у которой всегда есть своя абсолютная высота. И вот в одну точку приходят с разных сторон две волны- одна 10 вольт а другая 100. И чего?
110?
А как же потом эти две волны продолжают свое движение дальше? Причем одна так и остается 10 вольт а другая 100. Как они не путают вольты?
Значит в точке эти вольты были порознь? А только мы своими приборами не видим их по отдельности?
То есть кроме относительности есть еще и ВИДИМОСТЬ. ПРОЯВЛЯЕМОСТЬ.
И они не всегда соответствуют тому что есть в действительности.

_________________
я плохого не посоветую
- Правка 11.02.18(17:25) - dedivan
Сбал | Post: 573327 - Date: 11.02.18(17:30)
БЮВ Пост: 573320 От 11.Feb.2018 (17:15)
А так как всё и вся движется, то и свойства точки (минимального объема) постоянно меняются, и каждое минимальное изменение передается другим тоже меняющимся точкам, вот это и есть время.

Точка есть мат.абстракция, физ.смысл в неё засунуть трудно, физ.смысл появляется при появлении ещё одной точки. Так мне думается, кстати однажды прочёл два слова в одном предложении, отрезок и длительность и эээммм, попал в интересное положение, то есть состояние...

_________________
в пути...
dedivan | Post: 573329 - Date: 11.02.18(17:39)
Предположим два источника создают стоячую волну.
Вот такая волна стоит в нашем трехмерии. Меряем напряжение, ток и прочее в нулевых точках- там всегда ноль. Но стоячая волна питается от этих источников, значит должен быть поток энергии от источников в вершине волны- а его нет.
Он есть, но мы его не видим в своем трехмерии. Он где то по другому измерению течет.
Вот это и показал Максвелл в своих уравнениях, что есть еще другие пути и измерения. А поскольку там чего то течет, то это реальность, а не математическая фикция.

У Вас нет прав скачивать этот файл. Зарегистрируйтесь .
_________________
я плохого не посоветую
БЮВ | Post: 573331 - Date: 11.02.18(17:43)
dedivan Пост: 573323 От 11.Feb.2018 (17:22)
БЮВ Пост: 573320 От 11.Feb.2018 (17:15)

Не может быть одномоментно 100 вольт и 10 вольт в одной точке(минимальном объеме) ежели мерять относительно другой точки.

И вот в одну точку приходят с разных сторон две волны- одна 10 вольт а другая 100. И чего?
110?
Ежели волны в фазе, то 110 , а ежели в противофазе, будет 90.

_________________
Дайте мне точку опоры...
dedivan | Post: 573332 - Date: 11.02.18(17:47)
БЮВ Пост: 573331 От 11.Feb.2018 (17:43)
Ежели волны в фазе, то 110 , а ежели в противофазе, будет 90.

Ну а дальше. Волны же не встали- дальше бегут. И как? по 110 или по 90?

_________________
я плохого не посоветую
БЮВ | Post: 573333 - Date: 11.02.18(17:54)
dedivan Пост: 573329 От 11.Feb.2018 (17:39)
Предположим два источника создают стоячую волну.
С похожим вопросом (два встречных лазера в противофазе) я и пришел когда- то на СКИФ, ответа не получил.
Надо учитывать что волна это не синус на бумажке а вполне объемная штуковина с магнитной и электрической составляющими. Взаимоуничтожаться эти волны вроде как не могут, согласно того же ЗСЭ. А может и могут ежели ЭМ волна не вещественна и передается только инфа которая провоцирует пространство на создание волны.
Не привлекая многомерную мистику ответить затруднительно.


_________________
Дайте мне точку опоры...
БЮВ | Post: 573335 - Date: 11.02.18(17:58)
dedivan Пост: 573332 От 11.Feb.2018 (17:47)
БЮВ Пост: 573331 От 11.Feb.2018 (17:43)
Ежели волны в фазе, то 110 , а ежели в противофазе, будет 90.

Ну а дальше. Волны же не встали- дальше бегут. И как? по 110 или по 90?


Волны суммируются только в одной точке, потом сами по себе, а в точке появится напряжение согласно текущему моменту. Волны могут создать и интерференцию, ежели захотят.

_________________
Дайте мне точку опоры...
dedivan | Post: 573338 - Date: 11.02.18(18:15)
БЮВ Пост: 573333 От 11.Feb.2018 (17:54)

Не привлекая многомерную мистику ответить затруднительно.

Вот и я про это. А зачем самим себе создавать трудности? Упираться в трехмерность.

Началось все с задачки про электрон. Это та же самая стоячая волна.
Она должна получать питание от окружающей среды. А не видно.

_________________
я плохого не посоветую
<][ 1 ... | | | | | | | | | | | | | | | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ... 307 ][>
У Вас нет прав отвечать в этой теме.
Форум - Научные идеи, теории, предположения... - идеи и теории, научные и бредовые... - Материя и мерности эфира - Стр 135

Главная | Содержание | Форум | Файлы | Поиск | Контакт