Post:#262777 Date:19.08.2010 (08:52) ... gravio Post: 262732
Ньютона закон тяготения.
Н. з. т., открытый в 17 в. И. Ньютоном, формулируется следующим образом. Каждые две материальные частицы притягивают друг друга с силой F, прямо пропорциональной их массам M и m и обратно пропорциональной квадрату расстояния L между ними:
Имеем материю - два кирпича.
Есть расстояние.
Материя имеет свойства притягиваться.
Вводим абстрактные понятия - время, массу как количественное описание материи и принимаем условную единицу расстояния и наверно силу.
Все (пока).
Я уверен, что о гравитации Гравио знает на порядок больше за нас всех на форуме. И для изучения Гравитации, если Вы задаете вопрос к Гравио, а большинство вопросов будет именно к нему, нужно выполнять некоторые правила.
Правила общения: 1. Перед размещением вопросов, необходимо: а)прочитать Перышкина, б) перечитать данную тему.
2. Четко формулируйте вопросы.
3. Нумеруйте вопросы.
4. Никогда не размещайте в вопросе внешние ссылки, а всю информацию, которая касается заданного вопроса размещайте или до вопроса или после.
5. Вопросы не дублировать.
6. Никогда не отвечайте на сообщения, которые противоречат правилам (я не робот, и на удаление флуда нужно время).
Если вдруг Вас послали, когда Вы задали вопрос - это значит, что вопрос или не относится к Гравитации или не имеет смысла или нарушены правила размещения вопросов. Ругательные выражения и флуд других участников дискуссии буду удалять. Ругательные выражения Гравио буду оставлять, т. к. они несут СМЫСЛОВУЮ характеристику поставленного вопроса, предоставленного материала и в дальнейшем помогут избежать лишних вопросов.
Если в сообщении имеется информация, что КЛАССИЧЕСКИЕ законы Ньютона, Кеплера не работают - сообщение удаляю без предупреждения.
Если в сообщении имеется информация об эфире, вихрях, струнах и т. д. сообщения удаляются без предупреждения (пожалуйста, создайте отдельную тему и спокойно там обговаривайте).
Внимание! Сообщения могут содержать ненормативную лексику
Любителям лопастников[ссылка]
Архив Gravio[ссылка]
Книги по теме
Перышкин А.В., Родина Н.А. - Физика. Учебник для 7 классов
Скачать[ссылка]
Альфред Хендель. Основные законы физики. [ссылка]
Справочник on-line[ссылка]
Теоретическая механика -[ссылка]
Математические начала натуральной философии.
Philosophia naturalis principia matematica.
Перевод с латинского и примечания Алексея Николаевича Крылова.
Исаак Ньютон
Каталог физических демонстраций от МИФИ. Обязательно для просмотра. [ссылка]
Для "особо одаренных"
Тематическая подборка анимаций к учебнику "А.В. Перышкин - физика 7" [ссылка]
Ветка с очень жесткой модерацией. Если у Вас есть желание принять участие, пожалуйста придерживаесть Темы/подтемы. Если у Вас есть хоть малейшее подозрение, что Ваше сообщение будет удалено, не пишите - оно будет обязательно удалено.
Как совмещаются в таком случае атмосферы Солнца и Земли, и как быть с законом Ньютона (ЗВТ)??? согласно которому Солнце в 2,3 раза притягивает Луну сильней чем Земля.... Что, в таком случае, -- с атмосферами Земли и Солнца происходит???
З.Ы. Я уже много раз повтрял, ещё раз специально для тебя:
Первый Закон И.Ньютона годится только для школьного учебника и школьной лаборатории.... В реальной повседневности Природы он (Закон!) никогда и нигде не выполнялся и никогда выпоняться НЕ БУДЕТ!
Ты хотя б ЭТО -- можешь осилить???
Да уж, бухгалтер...
До сих пор считает...
Интересно, что будет с палатой, если представлю школьный расчет, с какой силой Солнце и Земля притягивает Луну. Или не нуна, а пациентики?
Стабильность вещества или тела, зиждется на отсутствии влияния других веществ или тел - первый закон И.Ньютона.
А как же быть с гравитацией? Это не вещество и не тело, но влияние оказывает на вещества и/или тела. Ну у уважаемого Gravio ладно, реальные силы тяготения тянут к себе вещества и тела. У Дона эфирным сквозняком их давит. У Глюка чем?
WARNING Уважаемый Юрок,перенесите сей пост на свою ветку а то не могу писать у Дона Педрилло,!!!Она (ветка)- особо-тупых
Верно сынок!!!
Именно СВОЙСТВО материи (вспомним опыты Кавендиша) обозначенное великим Исааком Ньютоном как силы Всемерного тяготения - и рулят во Вселенной.
Очень рад за Вас сынок,что одолели-таки школьный учебник!
Так держать!!!!!!!!!!
_________________ \"Настоящий изобретатель обязан принести идею, полномасштабный действующий опытно-промышленный образец, и деньги на внедрение (с откатом).\"
Как совмещаются в таком случае атмосферы Солнца и Земли, и как быть с законом Ньютона (ЗВТ)??? согласно которому Солнце в 2,3 раза притягивает Луну сильней чем Земля.... Что, в таком случае, -- с атмосферами Земли и Солнца происходит???
З.Ы. Я уже много раз повтрял, ещё раз специально для тебя:
Первый Закон И.Ньютона годится только для школьного учебника и школьной лаборатории.... В реальной повседневности Природы он (Закон!) никогда и нигде не выполнялся и никогда выпоняться НЕ БУДЕТ!
Ты хотя б ЭТО -- можешь осилить???
Да уж, бухгалтер...
До сих пор считает...
Интересно, что будет с палатой, если представлю школьный расчет, с какой силой Солнце и Земля притягивает Луну. Или не нуна, а пациентики?
Ну уж коль ты таскаешь в свой топик мои посты и здесь их пытаешся комментировать, то будь добр... дай уже школьный "расчёт" --- коль в силах это сделать.
Так сказать: -- от вашей палаты ---нам свободным ....
_________________ Эфир - это ВСЁ! Он бесконечен, имеет колоссальное давление - при минимальной плотности.
Интересно, что будет с палатой, если представлю школьный расчет, с какой силой Солнце и Земля притягивает Луну. Или не нуна, а пациентики?
Здравствуйте!!
Не стоит даже так и думать.
Я неоднократно давал им расчеты.
Эти ребятишки - фуфломёты безграмотные,а Дон даже и арифметику не освоил.
Надо бы здесь поставить какой-нить уродофильтр...
Твари безграмотные прямо лезут сюда...
Читали же писания токаря-фрезеровщика-ассенизатора??
Идиот - но как хочется быть умным.
Забудьте плииз о них.
Успехов!!
_________________ \"Настоящий изобретатель обязан принести идею, полномасштабный действующий опытно-промышленный образец, и деньги на внедрение (с откатом).\"
то будь добр... дай уже школьный "расчёт" --- коль в силах это сделать.
Так сказать: -- от вашей палаты ---нам свободным (от школьных знаний)....
1.Эт-т правильно Вы придумали "свободные от школьных знаний"!!
2.Сынок - расчеты это у Вас там в палате,в механике есть ВЫЧИСЛЕНИЯ...
Усек разницу?
В смысле КАЖДОЕ число в ЗВТ - имеет физическую наполненность.
Это сынок пока освой.
3.Молотить глупости свои - у Вас хватает времени?
Вот сядь за парту и потрать ....с недельку(хватит сынок?)времени,что НАКОНЕЦ-ТО познать "тайну" ЗВТ...
Пора уже браться за голову...
Для начала сынок,(раз ты сюда лазаешь...)- найди для себя родимчик ЦЕНТР лунной орбиты.
Осмотри его внимательно и НАЗОВИ вслух...
Вот как удивительно станет!!!
Даже БАВ (бюв) - и тот тебя осадит...
Пенек ты тупоголовый!!!
_________________ \"Настоящий изобретатель обязан принести идею, полномасштабный действующий опытно-промышленный образец, и деньги на внедрение (с откатом).\"
yurok Пост: 272597 От 23.Oct.2010 (17:42)
Имеем такую конструкцию - Груз А - 10 тон. Груз Б - 1 тонна.
Некий черный ящик.
Сможет ли груз Б поднять груз А больше чем на 1 метр.
yurok Пост: 272597 От 23.Oct.2010 (17:42)
Имеем такую конструкцию - Груз А - 10 тон. Груз Б - 1 тонна.
Некий черный ящик.
Сможет ли груз Б поднять груз А больше чем на 1 метр.
Рентген.
Атмосфера нам поможет.
Давайте рассмотрим только с помощью рычагов, тросов и т. д. - чистая механика.
yurok | Post: 272920 - Date: 25.10.10
Интересно, что будет с палатой, если представлю школьный расчет, с какой силой Солнце и Земля притягивает Луну. Или не нуна, а пациентики?
Тебе пол дня на "расчеты" хватит???
Или вообще не в состоянии ????...
если представлю школьный расчет
!!!
Увы, учтя рекомендации Гравио, я не в состоянии доказать тебе, что А это А, а ты утверждаешь, что А это Б.
Не забудь продублировать у Вани и у себя.
Все таки прислушайся к Гравио.
yurok Пост: 272597 От 23.Oct.2010 (17:42)
Имеем такую конструкцию - Груз А - 10 тон. Груз Б - 1 тонна.
Некий черный ящик.
Сможет ли груз Б поднять груз А больше чем на 1 метр.
Рентген.
Атмосфера нам поможет.
Давайте рассмотрим только с помощью рычагов, тросов и т. д. - чистая механика.
Ладно.
Тогда телескопический шток.
(А на транзисторах нельзя?)
Увы, учтя рекомендации Гравио, я не в состоянии доказать тебе, что А это А, а ты утверждаешь, что А это Б.
Не забудь продублировать у Вани и у себя.
Все таки прислушайся к Гравио.
Ну и как это называется??
Спрятался под юбку???
Увы, учтя рекомендации Гравио, я не в состоянии
Или действительно не в состоянии сделать и представить элементарный "школьный расчет"???
З.Ы следую твоим рекомендациям, дублирую!!
1.Учить учебник надо - а не "дублирую"..
2.Юрок с удовольствием Вам пояснит ЗВТ.
Зря Вы хамло - так о вменяемых людях.
Усек?
3.Как только ОПРЕДЕЛИШЬ самостоятельно ЦЕНТР орбиты Луны,- присылай НАЗВАНИЕ этого небесного тела,- это и будет повод для разговора.
И даже Глюк Вам уже самостоятельно сможет Вам помочь!!
Потому что - учебник скоро выучит!!
Удачи - тиаретик-с...
_________________ \"Настоящий изобретатель обязан принести идею, полномасштабный действующий опытно-промышленный образец, и деньги на внедрение (с откатом).\"
Ну а причем тут роль эфира7 Мы в театре, что-ли? Скажем по реке по течению плывет лодка, это и есть равноускоренное движение. На движение этой лодку можно воздействовать или другим телом, в борт например толкнуть её другой лодкой, или же средой в которой плывет эта лодка, т.е. волной воды, или сужением или расширением русла реки. Видишь как трудно учиться??
Надо было это делать - своевременно.
1.Сынок ты опять все через попу свою смотря - попутал..
Достаточно ПОСТАВИТЬ лодку на якорь.
Усек?
И все будет так как написано в учебнике.
Появится сила ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ..
РЕАЛЬНАЯ (врежь динамометр в якорный канат).
Иди в палату к Глюку.
_________________ \"Настоящий изобретатель обязан принести идею, полномасштабный действующий опытно-промышленный образец, и деньги на внедрение (с откатом).\"
gluk Пост: 272959 От 25.Oct.2010 (14:09)
donskov | Post: 272953 "...таскает как упрёки , цитаты из моих постов..."
Ты тоже не читаешь моих постов до конца. Это не упрёки, а твои цитаты про поглощение эфира веществом для существования с попутной гравитацией.
Я и кратко твою позицию озвучил, и рассказал причину, по которой так рассуждать нельзя.
Что касается атмосферы в моём понимании, то, поскольку Луна и Земля - одно тело, нет никаких причин считать Луну отдельным телом, а не частью. Земля и Луна просто обязаны быть чем-то объединены и находится в одном пространстве чего-то. Я это назвал атмосферой потому, что Луна, всё-таки, на орбите Земли в большей степени, чем Земля на орбите Луны(в известном смысле).
Умничка!!
1.Только вот дурак все же немножко,и вот почему:
1.Дону Педриллио мною было дано указание НАЙТИ цент. орбиты Луны.
И пока оно ищет - Вам как двоечнику со стажем подскажу,- это как раз небесное тело..Земля.
Из этого РЕАЛЬНОГО положения вещей и Закона Ньютона следует что Солнце НЕ ДЕРЖИТ НА СВОЕЙ ОРБИТЕ ЛУНУ ПЕРСОНАЛЬНО, а держит Землю.
Со всеми ее ПРИЧИНДАЛАМИ,МКС,Луна,кирпич на обочине и т.д.
Да и Вас тоже туда же...
2.Но Педриллио не может этого понять(Законы Ньютона - нужно учить в школе)и думает до сих пор что "вассал моего вассала...) - это выдумка римского права.
Нет сынок,это Р.Право ,- как раз и скопированно было древними с Законов Природы.
Отсюда,ВАм пора уже и знать что Солнце тянет к себе Землю - со всеми ее атрибутами.
Даже если они расположены не на крыше а аж ...на Луне.
И никакой "атмосферы" вводить в Ваш и без того бред - не стоит.
3.Продолжайте учить Перышкина.
Ваша тиория-с,- требует элементарных знаний(школьных)для ее же родимой - уничтожения Вами же...
Вперед и с песней(как говорит Юрок)!!!
_________________ \"Настоящий изобретатель обязан принести идею, полномасштабный действующий опытно-промышленный образец, и деньги на внедрение (с откатом).\"
Ты же не станешь утверждать, что Солнце и Земля ---единое тело, ведь по - твоему Земля тоже находится в атмосфере Солнца! Или станешь????
Сынок ну ты тууупой!!!
1.Учи Ньютона и узнаешь КАК ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ СИСТЕМЫ ОТСЧЕТА для всех материальных тел.
2.Запоминай дятел,если Солнце вздумает переехать в иную галактику - ОНО ПЕРЕЕДЕТ вместе со ВСЕМИ планетами.
Усек?
Ну и пень...
оно же - продолжает отжиг!!!
Что вынуждает Луну менять расстояние, и как Луне удаётся приближаясь к Земле, затем прекратить данное приближение и начать удаляться!!?
как???
Удивительный Вы народ - кефиристы!
Сначала пишете "тиории-с" а затем ...уточняете школьные истины.
Запоминай:
1.Поскольку сила тяготения Земли преобладает над силой тяготения Луны,- Земля РЕАЛЬНО тянет к себе Луну.
Запомнил сынок?
2.Тогда дальше слушай,- поскольку Земля движется по своей орбите (а НЕ ЖДЕТ ПОКА ЛУНА плюхнется на Землю),то Луна - промахиваясь,- ХОТЕЛА БЫ УЛЕТЕТЬ прямо и вечно(Ньютона учи)но Земля ее возвращает на орбиту - ТЯГОТЕНИЕМ.
Так и называется эта сила - сила Всемирного тяготения.
Перепиши и читай чудик - и днем и ночью.
Слава Б-гу,хоть один раз дошло наконец-то что надо начинать с азов...
Удач!!
Опять Глючик сел в лужу...
gluk Пост: 272974 От 25.Oct.2010 (16:04)
FEME | Post: 272971
Инерция - это природное явление движения тела. Смысл его в том, что в окружении тела нет причин(сил) вызвать изменение его состояния.
Глючик ну что ж Вы так жидко-то??
Инерция сынок это свойство МАТЕРИИ.
И абсолютно без разницы ДВИЖЕТСЯ тело или нет.
посему сей бред: Инерция - это природное явление движения тела.
Вам надо - забыть.
Это не Закон,а просто Ваш бред.
Открывайте учебник - заново.
_________________ \"Настоящий изобретатель обязан принести идею, полномасштабный действующий опытно-промышленный образец, и деньги на внедрение (с откатом).\"
а мартышки - отжигают!!! Ровно это! я и делаю,
Много раз повторил, что НЕТ и НИКОГДА небыло в природе так наз. "сил" взаимодействия между взаимоудалёнными объектами! НЕТ!!!
И.Ньютон --ошибся, украв эту идею у Р.Гука, который тоже ошибался... как и Кеплер, у которого тоже украл И.Ньютон идею о взаимодейтствии тел по прямой между их центрами в плоскости эклиптики.
Во!!
И не меньше...
_________________ \"Настоящий изобретатель обязан принести идею, полномасштабный действующий опытно-промышленный образец, и деньги на внедрение (с откатом).\"
yurok Пост: 272597 От 23.Oct.2010 (17:42)
Имеем такую конструкцию - Груз А - 10 тон. Груз Б - 1 тонна.
Некий черный ящик.
Сможет ли груз Б поднять груз А больше чем на 1 метр.
Рентген.
Атмосфера нам поможет.
Давайте рассмотрим только с помощью рычагов, тросов и т. д. - чистая механика.
Ладно.
Тогда телескопический шток.
(А на транзисторах нельзя?)
Не совсем понятно, что такое шток.
И забудьте про транзисторы.
Допустим имеем гвоздь 10 см.
Берем молоток (для соседей - кирпич) поднимаем на высоту 1 метр и отпускаем. Гвоздь забивается полностью.
Но если начать забивать с 5 см то за 20 ударов/падений молотка гвоздь не забьется полностью.
