Post:#262777 Date:19.08.2010 (08:52) ... gravio Post: 262732
Ньютона закон тяготения.
Н. з. т., открытый в 17 в. И. Ньютоном, формулируется следующим образом. Каждые две материальные частицы притягивают друг друга с силой F, прямо пропорциональной их массам M и m и обратно пропорциональной квадрату расстояния L между ними:
Имеем материю - два кирпича.
Есть расстояние.
Материя имеет свойства притягиваться.
Вводим абстрактные понятия - время, массу как количественное описание материи и принимаем условную единицу расстояния и наверно силу.
Все (пока).
Я уверен, что о гравитации Гравио знает на порядок больше за нас всех на форуме. И для изучения Гравитации, если Вы задаете вопрос к Гравио, а большинство вопросов будет именно к нему, нужно выполнять некоторые правила.
Правила общения: 1. Перед размещением вопросов, необходимо: а)прочитать Перышкина, б) перечитать данную тему.
2. Четко формулируйте вопросы.
3. Нумеруйте вопросы.
4. Никогда не размещайте в вопросе внешние ссылки, а всю информацию, которая касается заданного вопроса размещайте или до вопроса или после.
5. Вопросы не дублировать.
6. Никогда не отвечайте на сообщения, которые противоречат правилам (я не робот, и на удаление флуда нужно время).
Если вдруг Вас послали, когда Вы задали вопрос - это значит, что вопрос или не относится к Гравитации или не имеет смысла или нарушены правила размещения вопросов. Ругательные выражения и флуд других участников дискуссии буду удалять. Ругательные выражения Гравио буду оставлять, т. к. они несут СМЫСЛОВУЮ характеристику поставленного вопроса, предоставленного материала и в дальнейшем помогут избежать лишних вопросов.
Если в сообщении имеется информация, что КЛАССИЧЕСКИЕ законы Ньютона, Кеплера не работают - сообщение удаляю без предупреждения.
Если в сообщении имеется информация об эфире, вихрях, струнах и т. д. сообщения удаляются без предупреждения (пожалуйста, создайте отдельную тему и спокойно там обговаривайте).
Внимание! Сообщения могут содержать ненормативную лексику
Любителям лопастников[ссылка]
Архив Gravio[ссылка]
Книги по теме
Перышкин А.В., Родина Н.А. - Физика. Учебник для 7 классов
Скачать[ссылка]
Альфред Хендель. Основные законы физики. [ссылка]
Справочник on-line[ссылка]
Теоретическая механика -[ссылка]
Математические начала натуральной философии.
Philosophia naturalis principia matematica.
Перевод с латинского и примечания Алексея Николаевича Крылова.
Исаак Ньютон
Каталог физических демонстраций от МИФИ. Обязательно для просмотра. [ссылка]
Для "особо одаренных"
Тематическая подборка анимаций к учебнику "А.В. Перышкин - физика 7" [ссылка]
Ветка с очень жесткой модерацией. Если у Вас есть желание принять участие, пожалуйста придерживаесть Темы/подтемы. Если у Вас есть хоть малейшее подозрение, что Ваше сообщение будет удалено, не пишите - оно будет обязательно удалено.
А ты пидарок сам в этом сомневаешься?
Если тебя клоун не устраивает установленная форма общения, - воздержись от участия в данной конференции.
(к вопросу о феме-дедо-базаровых)...
_________________ \"Настоящий изобретатель обязан принести идею, полномасштабный действующий опытно-промышленный образец, и деньги на внедрение (с откатом).\"
Природоведение (из Википедии) — школьный учебный предмет, преподаваемый в 1-6 классах классических современных средних общеобразовательных школах (СОШ) СНГ. Природоведение учит элементарным основам естественных наук (физики, химии, биологии, географии, экологии, астрономии со многими их разделами и, возможно, историей их изучения), а также любви и уважению к природе.
Итак, в этом и двух следующих сообщениях будут описаны термины и определения существующего мира (действительности) с помощью понятийного аппарата среднестатистического школьника 6-го класса. Для сравнения будет использоваться понятийный аппарат современных физиков.
Итак, в этом и двух следующих сообщениях будут описаны термины и определения существующего мира (действительности) с помощью понятийного аппарата современных физиков.
Итак, в этом и двух следующих сообщениях будут описаны термины и определения существующего мира (действительности) с помощью понятийного аппарата современных физиков.
Извени, но, то шо ты делаишь, магут делать тока ублюдки...
Образование тут не при делах...
Эт, нутро, а его не скроишь...
Из-за тебя кондона штопанного я опять удалил пост gravio. Значит так сволочь. Если, ублюдок, тут проявится еще один твой пост - твое долбоебское имя войдет пожизненно в шапку со всеми твоими эпитетами.
Да ладно...
Эти чмыри безграмотные будут постоянно шастать на Вашей ветке...
Удалять их надо - чмыри и есть чмыри...
Успехов!!
_________________ \"Настоящий изобретатель обязан принести идею, полномасштабный действующий опытно-промышленный образец, и деньги на внедрение (с откатом).\"
Итак, попытка отработки двойки.
Движение тела (материи) в пространстве.
Атомы (молекулы) любого тела находятся в постоянном колебании. При воздействии силы колебания атомов несколько изменяются. Наиболее наглядным примером может послужить маятник Ньютона но немного усовершенствованный - между шарами добавляется пружина.
Шар - атом(молекула).
Пружина - Сила всемирного тяготения.
yurok Пост: 384059 От 04.Aug.2012 (15:48)
Итак, попытка отработки двойки.
Движение тела (материи) в пространстве.
Атомы (молекулы) любого тела находятся в постоянном колебании. При воздействии силы колебания атомов несколько изменяются. Наиболее наглядным примером может послужить маятник Ньютона но немного усовершенствованный - между шарами добавляется пружина.
Шар - атом(молекула).
Пружина - Сила всемирного тяготения.
1.Движение тела.
Все сказано.
Зачем выдумывать "пространство"?
2.Появление ВНЕШНЕЙ СИЛЫ - да = изменяет суммарный импульс колебаний атомов,- тела.
Это и является причиной полета кирпича,стрелы,- любого полета по инерции.
Можете нарисовать картинку и убедиться.
3.Модель с шарами и пружинами да = верно.
Это модель атомных связей в условиях Земли.
Точнее = на ее поверхности(в равновесных условиях).
Четыре.
В смысле хорошо.
_________________ \"Настоящий изобретатель обязан принести идею, полномасштабный действующий опытно-промышленный образец, и деньги на внедрение (с откатом).\"
Vedoon Пост: 386200 От 16.Aug.2012 (22:09)
Прочитал уже целых пятнадцать страниц)))))))) выводы неутешительны))) цель ветки изучение гравитации и способов ее запрячь. П
Здесь ошибка в постановке задачи:
1.Гравитация(сила Всемирного тяготения) это свойство атомов и молекул тянуться друг к другу.
Понятно ли это?
Но никак не "склад - энергии".
И свойство это(взаимодействие атомов и их сообществ- ТЕЛ- названо в физике СИЛОЙ).
Измеряется это взаимодействие - обычным динамометром.
Это взаимодействие(собственно то что мы регистрируем как СИЛУ)на уровне атомов человеку - просто не видно.
Видно - когда движется ...сразу сообщество атомов и молекул(кирпич=тело).
Вот дятлы и ищут таинственные гравиторы укрученные и прочие солитоны-частицы-бозоны...
Следовательно - "запрягать" нечего.
Ибо Вы не в состоянии изменить СВОЙСТВО атома.
Но можете создать = СООБЩЕСТВО атомов(в условиях равновесной Земли)которое будет использовать это свойство.
Например Трактор Gravio = (колесо Муляра).
Колесо катится вечно - под действием силы тяготения.
Но использует для собственного качения - боковую составляющую ГСД(оттопыривать карман - не надо тратить силу извне).
Представление о гравитации как о некой СУЩНОСТИ физической - удел физиков прошлого столетия.
Гравитация - это совместное действие магнитной и электрической составляющей общей силы = именуемуемой силой Всемирного тяготения.
Другого просто в Природе не обнаружено.
Также в Природе НЕ ОБНАРУЖЕНО ни электронов ни прочих гипотетических частиц.
Принятая модель строения атома в прошлом веке = это ГИПОТЕЗА.
Помогает прогнозировать на отдельных этапах события,но к Природе отношения не имеет.
_________________ \"Настоящий изобретатель обязан принести идею, полномасштабный действующий опытно-промышленный образец, и деньги на внедрение (с откатом).\"
Vedoon Пост: 386282 От 17.Aug.2012 (12:06)
Гравио, еще раз скажу - я сюда пришел не спорить,
Спорить с нами - сочетать неприятное с ...бесполезным.
Учебник смотрим и ...,затем уж клавим ...
Проверено.
_________________ \"Настоящий изобретатель обязан принести идею, полномасштабный действующий опытно-промышленный образец, и деньги на внедрение (с откатом).\"
gluk Пост: 373821 От 02.Jun.2012 (15:28)
"...Ибо - одно тело ...неспособно НИ ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ ни просто ...действовать."
Хорошо, а падающий камень действует или взаимодействует? Что побуждает его к движению?
Бедный Глючик-с..
Так и не осознал что кирпич ТОЖЕ тянет Землю всеми своими атомами...
Но как в Польше - пан тот у кого БОЛЬШЕ..
Атомов = разумеется.
Интересно освоит ли в будущем учебном году курс школьной физики наш милый Глючик?
Или таким долботрясом и продолжит существование...
Вопрос для вменяемых но не понимающих школьный учебник:
Где же хранится любимая альтами энергия если кирпич лежит на крыше и как известно "имеет" потенциальную энергию?
Варианты:
1.Нигде - энергия это мат.условность.
В Природе не существует.
2.В кирпиче.
3.В Земле.
4.Дедо-глюко-феме-бред = НЕ ПРЕДЛАГАТЬ.
Какой же ты дурень тов.Глючик...
_________________ \"Настоящий изобретатель обязан принести идею, полномасштабный действующий опытно-промышленный образец, и деньги на внедрение (с откатом).\"
Vedoon
если взять бесконечно длинный магнит и двигать его вдоль катушки то в катушке тока не будет - нет изменений магнитного поля. а вот если катушку начать двигать, то вы придадите электронам ускорение, движение заряда даст эффект.
Это предположение или на чем-то основанное заявление?
