Какая постоянка? реле клацает с частотой 30гц.
Подай те же 30гц на вход полумоста и кондёр 100мкф. Те же я_ца, только в профиль.
Что отгрёб от источнека - то и в нагрузке, с учётом КеПеДе.
>Так что рыбы и здесь нет и не тратьте, мужики, время.<
>Что отгрёб от источнека - то и в нагрузке, с учётом КеПеДе.<
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
...всё верно : рыбы нет , и быть не может , всё будет строго по : учебнику , но , мужики "разомнуться" по вопросу , многому научатся..., многое проясниться , а это очень важно : разобрался : САМ .
Всем Успехов .
queet Пост: 160799 От 06.Feb.2009 (18:05)
Какая постоянка? реле клацает с частотой 30гц.
Подай те же 30гц на вход полумоста и кондёр 100мкф. Те же я_ца, только в профиль.
Что отгрёб от источнека - то и в нагрузке, с учётом КеПеДе.
конденсатор,батарейка,лампочка ,и переключатель.
Заряжаем конденсатор через лампочку.Пока конденсатор не зарядится-лампочка горит.
Ток источника делает работу.
Далее отключаем источник питания и разряжаем конденсатор через лампочку
пока конденсатор не разрядится лампочка снова горит. Теперь источник никакой энерггии не тратит-но лампочка горит..
Считаем-сколько энергии потратили от источника за время заряда конденсатора.
И сколько работы получили за время заряда-разряда на лампочке.
1. bogatyr регулярно бывает на Скифе ( последний раз сегодня 18-26 )
2. bogatyr указывал направление - многополярность Ленского В ( кто не знает, вот неплохая библиотека[ссылка] )
3. После, даже начального осмысления идей Ленского, Вы поймете, почему bogatyr
ищет единомышленников по теме многополярности ( лично я не нашел собеседников среди друзей )
4. Размышлять есть о чем - обнуляет ли двуполярный ток бифиляр и какова полная схема и роль постоянного подмагничивания . - как обнулить однополярность (гравитация) и как получить из этого псевдодвуполярность ( сила и перемещение ). и т.д.
С Уважением, EL.
p.s. не сочтите за назидание, просто жаль терять собеседника в лице bogatyrа , не гоже отталкивать руку дающую...
а терять не чего - не догоним bogatyrа , так хоть согреемся...
TAHK Пост: 160676 От 06.Feb.2009 (10:45)
GTK5, пока вы считаете тепловую энергию, я посчитал электрическую по схеме на картинке. Например при замыкании кондера на 60 мкф, заряженного до 19 вольт, кондер на 220 мкф (электролит) заряжается до 7,6 вольта (в среднем), кондер на 60 мкф (К78-17) перезаряжается обратной полярностью до 7,5 вольта (в среднем), индуктивность 3,6 генри, добротность 3,3 (сетевая обмотка транса). Прибавка энергии примерно в 1,8 раза. С кондером на 330мкф - 5,2 вольта, 60 мкф - презаряд до 11 вольт - выигрыш в 2 раза. На индуктивностях около 10-100 миллигенри с добротностью от 1,4 до 2,8 (выходные обмотки сетевого транса) получал около 1,3 - 1,5 раза в плюсе. Все очч просто!
А говорят все уже пройдено и изучено, а такую простую схемку пропустили.
Ну и где ты тут 1,8 и тем более 2 раза превышение увидел ?
Расссчетный КПД твоей схемы 74%.
Бери
лазерную подгонку и ремонтируй калькулятор.
_________________ Говорите говорите, я всегда зеваю когда мне интересно.
99,9% всех СЕ устройств, - от неправильных измерений
To ТАНК - нужно заставить работать закон сохранения заряда, то есть перелить заряд конденсатора из большей емкости в другой с меньшей емкостью, сохранив при этом общую сумму заряда. При этом напряжение малом конденсаторе повысится, и вот энергия его уже может быть большей при тех же кулонах заряда. E=((U^2)*C)/2 = Q*U/2
turist1 | Post: 160808 - Date: 07.02 (04:29)
.....
Заряжаем конденсатор через лампочку.Пока конденсатор не зарядится-лампочка горит.Ток источника делает работу.// Надо платить БП включен в розетку//
Далее отключаем источник питания и разряжаем конденсатор через лампочку
пока конденсатор не разрядится лампочка снова горит.// Не надо платить.Это подарок от конденсатора //
Теперь источник никакой энерггии не тратит-но лампочка горит..
Считаем-сколько энергии потратили от источника за время заряда конденсатора.
И сколько работы получили за время заряда-разряда на лампочке.
Хорошее объяснение. Я сам полгода играл в кошки-мышки(ЕСТЬ - НО НЕ МОЖЕТ БЫТЬ) .Немог себя переубедить пока не почуствовал разную температуру
R1(65 градусов) и R2(46 градусов) пальцем.
Летом у меня на даче было достаточно спокойного времени и я затеял "игру в бисер", начал анализировать на симуляторах разные схемы по теме " В схему подается порция энергии, какой будет общий баланс энергии во времени". И доволь скоро начали появлятся лишние джоули.В конечно итоге
все пришло к двум схемах: заряд конденсатора через резистор и заряд индуктивности через резистор.Ничего нового я не открыл, только иначе поставил акцент, посмотрел с иной точки зрения.
Попытки закольцевать схему в симуляторе не удалось.Схемы управлени слишком сложные и он не может переварить.Пока попроще непридумал. Но утилизация дополнительной энергии в тепло простая и актуальная.Собрал результаты опытов в один файл и прилагаю.
to GTK5
батенька, у вас где то косяк, скорее всего в расчетах, примерно как у ТАНКа постом выше. В линейной RC или RL цепи нет ничего чудесного.
Ищите грабель.
_________________ Говорите говорите, я всегда зеваю когда мне интересно.
99,9% всех СЕ устройств, - от неправильных измерений
Мне кажется что надо вспомнить физический смысл конденсатроа-это по сути разрыв в цепи источника.Ток проходит за счет воздействия индукцией одной пластины на другую и далее переносом зарядов с пластины на источник.
Так что при заряде ток идет и работу делает.
А заряд остается-в качестве бонуса.(если после заряда отключить источник)
...кхе , никак не мог понять , : что непонятно - то ? , теперь кажется догнал где мужики запутались , и очем они :
лампочка снова горит.// Не надо платить.Это подарок от конденсатора //
не подарок это , вот - же Вы пишите :
делает работу.// Надо платить БП включен в розетку//
...другими словами : Вы уже заплатили за работу БП , когда заряжали конденсатор через лампочку , в эту плату уже включен счет за горение лампочки на разряде , если уж совсем на пальцах , опуская "детали" , Вы заплатили за два горения лампочки + потери (КПД) , просто вторым горением воспользовались позже .
Всем Успехов .
