Post:#573475 Date:12.02.2018 (19:20) ... … Есть такой генератор фирмы Rosch – видели, наверное, ролики о нем на ютубе. Монстр с всплывающими в воде ведрами. Емкости – в нижнем положении накачивают воздухом, они всплывают… При этом немцы утверждают, что получается больше, чем затрачивается…
Вот видишь, а чего возражал тогда?
Сначала посчитать нужно, а потом уже и возражать можно.
Дед, я уже давно не возражаю, а только комментирую. С изрядной долей, разумеется...
Если genmih на ваших условиях что-то сможет посчитать (а это невозможно), то...
1. sairus, для стабилизации работы механических систем используется маховик.
2. Инженерия не приемлет категории типа "недостаточно" и "нормально". По крайней мере в указанном Вами контексте.
Krong Пост: 749321 От 13.Oct.2021 (21:21)
(а это невозможно), то...
А в чем сложность то у щкольников?
Считают сначала без теплообмена, а потом температуру выравнивают.
Считают сколько дж тепла нужно добавить.
А тебя как в школе учили?
Krong Пост: 749312 От 13.Oct.2021 (20:58) в энергоустановках, которые претендуют на СЕ, идея терять тепло от узлов компрессора по глупости граничит с отсутствием механического привода компрессора от вала самой установки?
Чем тебя такой привод не устраивает?
Вроде уже несколько дней назад Вы или magneat заключили (абсолютно верно), что это нерабочая схема. Прозвучала информация об ошибке в размерностях.
sairus Пост: 749319 От 13.Oct.2021 (21:12)
но если струйкой то нормально.
Самый главный грамотей подтянулся.
А нормально- это сколько? Хоть какую нибудь цифру знаешь?
Нормально по вашему, это где-то в районе тридцати серебрянников. Ты же у нас типа математег великой, тебе и счёт вести, а то, что теплообмен посчитать не можешь, и не знаешь , что воздух греется при сжатии ну то такое..... Там где выгодно знаешь, где не выгодно, делаешь вид, что первый раз слышишь.
_________________ Каждый тезис, должен быть достаточно обоснован.
Krong Пост: 749321 От 13.Oct.2021 (21:21)
(а это невозможно), то...
А в чем сложность то у щкольников?
Считают сначала без теплообмена, а потом температуру выравнивают.
Считают сколько дж тепла нужно добавить.
А тебя как в школе учили?
Дед, Вы всё время переходите на личности... А ты..., А тебя...
Вот и как Вас-то в школе учили?
А мне вот с учителями везло (тьфу 3р.).
По теме задачи. Нет, Дед. В школе эту задачу решают через отношение масс, температур и теплоёмкостей веществ. Этого стыдно не знать.
Krong Пост: 749325 От 13.Oct.2021 (21:28)
Вроде уже несколько дней назад Вы или magneat заключили (абсолютно верно), что это нерабочая схема. Прозвучала информация об ошибке в размерностях.
Я не в курсе, с какого перепугу magneat'у ошибки в размерностях
мерещатся...
Я, на приведённом рисунке, ошибки не вижу. Ты видишь? Покажи, будь добр.
Krong Пост: 749325 От 13.Oct.2021 (21:28)
Вроде уже несколько дней назад Вы или magneat заключили (абсолютно верно), что это нерабочая схема. Прозвучала информация об ошибке в размерностях.
Я не в курсе, с какого перепугу magneat'у ошибки в размерностях
мерещатся...
Я, на приведённом рисунке, ошибки не вижу. Ты видишь? Покажи, будь добр.
В схеме есть компрессор (внешний источник сжатого воздуха)? Если такой источник есть, то ошибок нет.
Krong Пост: 749331 От 13.Oct.2021 (21:49)
В схеме есть компрессор (внешний источник сжатого воздуха)? Если такой источник есть, то ошибок нет.
В схеме был компрессор, необходимое давление создал, на этом роль компрессора закончена. В дальнейшем сжатый воздух перемещается разбалансировкой грузов.
Krong Пост: 749331 От 13.Oct.2021 (21:49)
В схеме есть компрессор (внешний источник сжатого воздуха)? Если такой источник есть, то ошибок нет.
В схеме был компрессор, необходимое давление создал, на этом роль компрессора закончена. В дальнейшем сжатый воздух перемещается разбалансировкой грузов.
Рисуйте установку в масштабе, всё будет очевидно. На самом деле, нет разницы, наддута система или нет.
Krong Пост: 749327 От 13.Oct.2021 (21:33)
В школе эту задачу решают через отношение масс, температур и теплоёмкостей веществ. Этого стыдно не знать.
Масса, и теплоемкость в этой задаче неизменны.
Про Какое отношение тебе в школе говорили?
Я думаю это только тебе говорили, поэтому и спрашиваю тебя, ничего личного. не выдумывай.