[ВХОД]

Главная | Содержание | Форум | Файлы | Поиск | Помощь |
NAVIG
О форуме
Резонансные генераторы
Магнитные генераторы
Механические центробежные (вихревые) генераторы
Торсионные генераторы
Электростатические генераторы
Водородные генераторы
Ветро- и гидро- и солнечные генераторы
Струйные технологии
Торнадо и смерчи
Экономия топлива
Транспорт
Гравитация и антигравитация
Оружие
Нейтронная физика
Научные идеи, теории, предположения...
Прочие идеи (разные)
Новые технологии
Коммерческие вопросы
Барахолка
Патентный отдел
Сделай сам. Советы.
Конструкторское бюро
мобильная версия
Печатать страницу
Поделиться...

Яндекс.Директ
Форум - Электростатические генераторы - Электростатика - Радиантная энергия - Стр.8
<][ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 ][>
Модератор: Antek
Post:#691952 Date:14.09.2020 (17:45) ...
Накопление энергии в окружающем пространстве и возможность её возвращения или передачи на расстояние.
Sergey_777 | Post: 692678 - Date: 20.09.20(17:15)
Antek Пост: 692596 От 20.Sep.2020 (11:30)
Sergey_777 Пост: 692583 От 20.Sep.2020 (09:33)
На сколько образованным вы бы выросли, если бы в школе и в дальнейшем образовательном учреждении вам бы только подсказывали?
Какой смысл вообще устраивать эти подсказульки? В такое почему то многие ударяются с головой...
Почему если хочется поделиться, то максимально просто не рассказать в ключе "я это делал так и вот то то у меня получилось и вот так я об этом думаю".
Ведь распространением знаний и передачей опыта происходит развитие участников, а не подсказками... И сами не будите мучится выражаясь " ну как еще подсказывать.."
У всех таланты разные, но только когда вместе будет эволюция: один нашел и показал (а не подсказал), второй например усовершенствовал, третий использовал и вырастил больше пищи и в итоге наелись все трое. Разве не более правильно? Разве не в этом смысл?
Какой смысл игры на несколько лет в подсказки?

Смысл в подсказках-чтобы начали думать в нужном направлении.Попробуйте выучить английский.не зная алфавита ислов и правил формирования предложений.Валера дал вам всё и сразу,осциллограммы,частоты и что?Ступор в мышлении,нет базовых знаний,чтобы понять.Как в школе учат-постепенно усложняя,чтобы сложное получалось из простого анализируя свойства и взаимодействия.Дают томашние задания,чтобы был понят материал.Раз материал не понят-то и домашнее задание не решено.Дальше двигаться безполезно.Я дал начальный уровень и никто его не понимает,а вот одна женщина сделала и движется (обучается) и получается у неё,правда с ошибками,но она настойчивая.Уже имеет успехи-комп в углу виснет-когда включает установку.Просто начала с повторения видео грузина.Сейчас повторяет установку в видео Карнаухова-там и генерация и приём.И спрашивает меня-а у тебя индуктор дёргался?А у меня он не дёргался.Она может сделает лучше,чем я.

Вот мне и непонятен смысл вашего убеждения чтобы научить думать, воспринимаете почему-то всех дураками, слабоумными... Многие кто пытается сделать вообще не из области электрики.это и есть причина сложности в построении. Интересы и голова заточена в других областях. А подобные генераторы являются только необходимым промежуточным звеном в достижении других целей. Так задумано создателем - все разные с разными талантами. Вы почему-то пытайтесь обязательно электриками всех сделать.
Другими словами после того как найден процесс и известен, ведете себя как ненужное сопротивление в цепи для прохождения знаний и опыта...
Если же даже цель такая обучить думать, Дак для разных целей образования есть определенные методики, нужно по ним и преподавать

- Правка 20.09.20(17:19) - Sergey_777
Antek | Post: 692707 - Date: 20.09.20(18:47)
Sergey_777 Пост: 692681 От 20.Sep.2020 (17:25)
То что про школу написали и домашнее, яж вам написал уже - в школе не учат подсказками. Разъясняют тему, показывают способ применения и итог. И уже потом задание на повторение. А у вас как? Чувствуете разницу?
В противоположном случае получается то что есть: года потеренного времени у всех, мы профи а вокруг одни бараны, не хотят думать... Может причина совершенно в другом?

Видео грузина-это урок.Схема там самого нижнего уровня.Домашнее задание-ПОВТОРИТЬ.При этом увидите эффекты,которые есть в видео но для Вас как бы не заметны.Если повторите-эффекты сразу проявятся и будут не похожими на то,что вы видите в повседневной жизни.Но такое в школе не проходили-Тесла тоже не проходил и я и Валера,тем не менее мы увидели разницу.Тесла же вообще был изобретателем и учёным.Ему было в тысячу раз труднее-потому-что он был первым.Вам указывают путь,отличный от привычного и дело каждого идти по нему или нет.Пока,что вижу размышления и говорильню-такого быть не может,потому,что такого не может быть.С таким подходом у Вас ничего не получится.Ищите тему по своим способностям.Кстати один человек с форума уже повторяет и вопросы задаёт.Если ничего не делать-то и вопросов не возникает.
Так рассказываю:генератор импульсов огромной мощности (полупроводниками такую мощность не создать)состоит из ВВ блока питания на 10-30кВ,сопротивления,конденсатора и разрядника.От БП линейно и плавно через сопротивление заряжается конденсатор и потом резко разряжается через разрядник.И так далее-заряд разряд.Как в видео идёт преобразование постоянного высокого напряжения с малым током в огромный импульсный ток разряда конденсатора.Именно при таких условиях и генерируется радиант.Эффекты проявляются именно из-за свойств радианта,отличных от тех,с которыми Вы имеете дело в повседневной жизни и чему Вас учили в школе.Если просто зарядить конденсатор-а потом замкнуть выводы отвёрткой,то радиант генерируется коротким одиночным импульсом и ВЫ ничего не успеете заметить.В видео грузина зарядка и разрядка конденсатора происходит автоматически и постоянно и эффекты становятся видимыми. Осциллограмма напряжения на конденсаторе при этом имеет форму пилы как в строчной развёртке телевизоров с кинескопом.Не знаю,как ещё нужно разжевать.Эти два случая одиночного и автоматического генерирования радианта описаны в ворде в начале ветки.Именно Тесла их нашёл и обратил внимание и с этого начал.Эффекты,производимые радиантом описаны там же,но не все.Также радиант обладает свойством проходить по кратчайшему пути,не зависимо от величины сопротивления этих путей.Тесла показывал подкову из толстой медной шины и лампочкой,между её концами.Радиант проходит через лампочку с сопротивлением десятки ом и она светится,хотя её перемыкает накоротко медная шина сопротивлением сотые доли ома.

- Правка 20.09.20(18:50) - Antek
IgorArk | Post: 692715 - Date: 20.09.20(19:50)
Вопрос к Sergey_777: это ВЫ несколько лет назад сообщали на Skif-е об испытании преобразователя постоянного тока с применением бифилярной обмотки из медной фольги на ферритовом сердечнике? Заметку сохранял, но найти в своих архивах не удалось...

inventives | Post: 692725 - Date: 20.09.20(21:12)
Antek Пост: 692707 От 20.Sep.2020 (18:47)
...Тесла показывал подкову из толстой медной шины и лампочкой,между её концами.Радиант проходит через лампочку с сопротивлением десятки ом и она светится,хотя её перемыкает накоротко медная шина сопротивлением сотые доли ома.

Это дело не хитрое при ударном возбуждении.
Даже КЗ на выводах не закорачивает лампу.
Можно с успехом и от рельсы зажечь.
Малое оммическое сопротивление здесь не играет роли, это вам не постоянный ток.
Куда важнее полное комплексное сопротивление.

У Вас нет прав скачивать этот файл. Зарегистрируйтесь .
- Правка 20.09.20(21:57) - inventives
vasik | Post: 692726 - Date: 20.09.20(21:21)
А про металлические изоляторы не слышали ?


Металлический изолятор — жесткий короткозамкнутый четвертьволновой отрезок двухпроводной или коаксиальной линии, входное сопротивление которого на резонансной частоте стремится к бесконечности и не шунтирует линию, а также практически не снижает электрической прочности.


https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%BE%D1%80

Antek | Post: 692727 - Date: 20.09.20(21:39)
inventives Пост: 692725 От 20.Sep.2020 (21:12)
Antek Пост: 692707 От 20.Sep.2020 (18:47)
...Тесла показывал подкову из толстой медной шины и лампочкой,между её концами.Радиант проходит через лампочку с сопротивлением десятки ом и она светится,хотя её перемыкает накоротко медная шина сопротивлением сотые доли ома.

Это дело не хитрое
Даже КЗ на выводах не закорачивает лампу.

Это совсем не то-это стоячая волна с максимумами.Типа ВЧ.И длина пути одинакова.
Если повторишь видео грузина,то увидишь как радиант пролетает гигаомы напрямик,выбирая кратчайший путь.В видео эффект виден-но никто НЕ ЗАМЕЧАЕТ.Эффект подковы(так назовём для краткости)

Antek | Post: 692730 - Date: 20.09.20(21:46)
vasik Пост: 692726 От 20.Sep.2020 (21:21)
А про металлические изоляторы не слышали ?


Металлический изолятор — жесткий короткозамкнутый четвертьволновой отрезок двухпроводной или коаксиальной линии, входное сопротивление которого на резонансной частоте стремится к бесконечности и не шунтирует линию, а также практически не снижает электрической прочности.


https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%BE%D1%80

Это всё для определённых частот колебаний и определённых длин линий.Тут частота вообще не важна.Радиант-это серия коротких импульсов,повторяющихся с частотой пробоя разрядника. Эффекты наблюдаются при любой частоте работы разрядника.Чтобы как то прояснить по аналогии с механикой-сжимаем резко воздух и этот сгусток начинает линейно перемещаться по прямой от источника в одну сторону,а не во все как при поперечных волнах.Расстояние между сгустками пропорционально паузам между разрядами.

inventives | Post: 692731 - Date: 20.09.20(21:49)
Antek Пост: 692727 От 20.Sep.2020 (21:39) ... радиант пролетает гигаомы напрямик,выбирая кратчайший путь.

Никаких напрямик не существует. Но радиант может бить перпендикулярно из провода, как струя воды из высоконапорного шланга. А если организовать второй "прокол" то бьёт в разные стороны но в одной плоскости. На ВВ конце качера, сформировав микросферу, можно получить разряд в виде трилистника.

У Вас нет прав скачивать этот файл. Зарегистрируйтесь .
- Правка 20.09.20(21:55) - inventives
Antek | Post: 692732 - Date: 20.09.20(21:57)
inventives Пост: 692731 От 20.Sep.2020 (21:49)
Antek Пост: 692727 От 20.Sep.2020 (21:39) ... радиант пролетает гигаомы напрямик,выбирая кратчайший путь.

Никаких напрямик не существует. Но радиант может бить перпендикулярно из провода, как струя воды из высоконапорного шланга. А если организовать второй "прокол" то бьёт в разные стороны но в одной плоскости. На ВВ конце качера можно получить разряд в виде трилистника.

Снимок разряда на качере тут вообще непричём
Радиант распространяется перпендикулярно проводу во все стороны в простейших устройствах,типа видео грузина и установки Грея.

Antek | Post: 692755 - Date: 21.09.20(02:37)
Пока некоторые мужики тут сопли жуют-девушка сгенерировала и приняла радиант лампой Грея.На конденсаторе,который заряжается от сеток лампы киловольтметр показывает 1 кВ с положительным знаком.

inventives | Post: 692765 - Date: 21.09.20(08:47)
Antek Пост: 692732 От 20.Sep.2020 (21:57)
..Радиант распространяется перпендикулярно проводу во все стороны

Аналогично давление в шланге раздувает его по длине во все стороны.
При превышении давления происходит прорыв и сброс давления (как фитонка в качере).
sharp Пост: 692758 От 21.Sep.2020 (07:14)
Ну так всеже радиант - это электрическое поле.

Радиант это типа замороженной сосульки из электромагнитного поля.
Вот когда оттает - поле и появится.
https://pixs.ru/images/2019/08/06/UPORYDOCENIE-POTOKA-KAOSA.md.jpg

- Правка 21.09.20(09:12) - inventives
Pavel1 | Post: 692767 - Date: 21.09.20(09:26)
Сначала разберем слово "радиант", копаем корни, находим, радиус перпендикулярный
любой оси проходящей через условную точку "О".
Разжевываю:
Ударная волна взаимо перпендикулярная прохождению тока по проводнику.
В механике известно как гидротаран.
Халвы здесь нету.
Это говорит директор стадиона, рыбы здесь нет .

sharp | Post: 692771 - Date: 21.09.20(10:26)
Радиант это типа замороженной сосульки из электромагнитного поля.
Вот когда оттает - поле и появится.

Сосульками провод не стреляет, а стреляет электрическим полем, значит радиантом в качестве сосулек можно пренебречь.

Enter | Post: 692772 - Date: 21.09.20(10:30)
Antek Пост: 692366 От 17.Sep.2020 (15:21)
Enter Пост: 692365 От 17.Sep.2020 (15:08)

и от металла, в котором тормозятся. В вольфраме должны тормозиться быстрее, чем в алюминии, например

Я думаю в основном зависит от напряжения.Получается обыкновенный линейный ускоритель заряженных частиц.Чем больше напряжение-тем больший путь разгона и само ускорение перед торможением.Отсюда целый букет излучений-начиная с ударной волны(хлопка),излучения волн радиодиапазона,ИК,видимой части спектра,УФ и даже рентгеновского.Второй док вард был как раз про то,как Тесла открыл рентгеновское излучение излучаемое при работе разрядника.

Antek Пост: 692562 От 19.Sep.2020 (21:58)
... В целях безопасности включалась установка дистанционно из другой комнаты...

Antek Пост: 692491 От 18.Sep.2020 (20:39) ...Эксперименты с радиантом опасны.

Для уменьшения рентгена можно же разряды проводить при меньшем расстоянии между электродами и при пониженном давлении газа, с меньшим напряжением?

Antek | Post: 692776 - Date: 21.09.20(10:55)
sharp Пост: 692758 От 21.Sep.2020 (07:14)
Радиант распространяется перпендикулярно проводу во все стороны в простейших устройствах,типа видео грузина и установки Грея.

Ну так всеже радиант - это электрическое поле.
А короткий это импульс, или длинный, или постоянка - не принципиально.

Очень даже принципиально.Это короткий сгусток или пулемётная очередь сгустков энергии распространяющийся почти по прямой линии и поэтому возможна передача энергии на расстояние и даже лучевое оружие.

- Правка 21.09.20(11:17) - Antek
<][ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 ][>
У Вас нет прав отвечать в этой теме.
Форум - Электростатические генераторы - Электростатика - Радиантная энергия - Стр 8

Главная | Содержание | Форум | Файлы | Поиск | Помощь |
Valid XHTML 1.0 Transitional
Генерация страницы: 0.025 сек