www.skif.biz

<][1 | 2 | 3 | 4 ][>

1)Зачем, если из опыта видно наглядно что вкоючение и выключение лампы влияет на разряд электроскопа при определенной полярности заряда?
----У тебя 100% уверенность , что это электризация влиянием? А может это несимметрия зарядов или ещё что то? Для корректности эксперимента нужно обязательное подтверждение.
2)Если лампа включена то на колбе образуется электрозаряд. Вы с этим согласны?. Какой заряд образуется на стенке колбы, если не электростатический?
----С какого перепуга? Для образования этого заряда нужны конкретные условия. Наличие нити накала испускающую электроны и высокого напряжения от электрофорной машины. Всё с точность до наоборот. Без электростатического заряда электрофорной машины электроны не оседают на колбу лампы.
3)"Достаточный нагрев фольги и воздуха окружающего его" - достаточный для чего? Неужели для ионизации воздуха?
----Как ни странно... Нагрев водуха и наличие высокого напряжения
"...Демонстрация ионизации воздуха вокруг лампы накаливания может включать, например:
Опыт с электрометром. В классе при электрическом освещении лампами накаливания показывают опыт, в котором цинковый шар электрометра заряжают эбонитовой палочкой, потёртой о сукно. При нагреве воздуха вблизи лампы увеличивается скорость движения молекул, и в результате притяжения между отрицательно заряженным шариком и положительными ионами происходит уменьшение заряда электрометра..."
4)А без кривляния Вы ответить не в состоянии? Например - разве без электрофорной машины не будут лететь электроны от раскаленной нити лампы и оседать на стенке колбы?
---- Без кривляний это не возможно выдержать. Нужна эмоциональная разрядка.
Без электрофорной машины, конечно, не будут. Там вокруг колбы как бы ионизация.

- Правка 13.12.25(16:54) - BAP

Берём диод,например 6ц10п и подаём накал. с прогревом будет меряться тестером несколько вольт между анодом и катодом.На катоде будет плюс. Наступает равновесие,если слишком много электронов соберется на аноде ,перестанут прилипать,будут отталкиваться.Пока не замкнуть цепь.

Для тех, кто считает себя особо умным, а собеседника полным неучем, поясняю: есть конкретный эксперимент, есть конкретные условия эксперимента, удаление лампы будет уже изменением условий эксперимента. Вы, за своим кривлянием, этого совсем не заметили?


Итак, начнём по порядку. Нить накала в лампе испускает электроны? Если да, то куда они дальше деваются?


Простой поиск этого фрагмента показывает, что в оригинале использовалась свеча. А это уже совершенно другие условия для ионизации воздуха, чем от нагрева (причем почти мгновенного) воздуха лампой.

Для воображающих себя особо умными поясняю: падение заряда электроскопа произошло сразу после включения лампочки. До какой температуры могла нагреть воздух лампочка за секунду?

Ну особо умные здесь сейчас все. Включая тебя. Так что не дерзи и не делай мне экзамена, а читай что тебе умные люди пишут.
1) В видео прозвучала фраза: "Электризация влиянием"
На каком основании??? Включение и выключение лампы???
Это ни о чём. Где веское доказательство. Иначе это просто гипотеза.
Посмотри реальную схему подключения всех компонентов в этом опыте, которая не поместилась в кадр. Земля на электроскопе, земля на нити накаливания лампы. Так что, там скорее всего токи смещения, а не электризация влиянием.
2)Нить накала выпускает электроны, сама при этом заряжается положительно.
Электроны умнее всех особо умных и кучкуются возле этой самой нити накала. Потому как компенсация зарядов.
3)То есть ты считаешь, что для излучения лампы её нить накаливания нагревать не нужно? Прямо без нагрева и электроны двинулись стройными рядами? Так что, "сразу"- это понятие чисто эмоциональное.
Я же конкретно для тебя написал: НАГРЕВ ВОЗДУХА И НАЛИЧИЕ ВЫСОКОГО НАПРЯЖЕНИЯ.
Разницу улавливаешь.
Высокий потенциал на пластине из фольги и нагретый воздух создающий конвекцию или поток. Какая там плотность зарядов на пластине?
Вообще у меня такое подозрение, что при большой мощности лампы на видео, потенциал электроскопа уменьшается только за счёт токов смещения. Емкостных токов, возникающих при такой коммутации компонентов.


- Правка 15.12.25(00:14) - BAP

По поводу умных людей я позволю себе усомниться. Использование термина "влияние" IMHO не говорит об уме. Поскольку любое воздействие можно назвать влиянием.


Ага. Именно включение лампы вызвало разряд электроскопа в опыте. Вы этого не заметили?


К вопросу о терминологии и понимании. В этом случае "ток смешения" в чем выражается физически?


И вот появляется рядом положительный заряд на фольге (кстати, а разве дистанционное воздействие не является влиянием?). Что делают это умные электроны?


Неа, я так не считаю, поэтому всё дальнейшее Ваше эмоциональное словоблудие, основанное на Ваших фантазиях, я попросту поскипал. Может Вы будете отвечать на мои сообщения, а не на свои фантазии на тему?



- Правка 15.12.25(12:05) - Балбес

1) Без комментариев.
2)Да включение лампы вызвало разряд электрокопа. Заметили не переживай. Но не доказало , что этот разряд вызван электризацикй влиянием. То же заметили.
3) Ток смещения выражается физически разрядом электроскопа.
4)В видео всё с точностью наоборот. Вначале высокий потенциал на фольге вокруг лампы, потом умные электроны. Вы этого не заметили?
5)Я в последнее время только и занимаюсь, что отвечаю на чужие фантазии.
И давай завязывай хамить, в эту игру ведь можно играть и вдвоём. Но мне это уже порядком начинает надоедать.

В таком случае извольте привести определение понятия "влияние", которое используете Вы!


Т.е. электроны выделяемые нитью накаливания лампы в этом не участвуют, я правильно Вас понял?


Я заметил даже больше: что с момента включения лампы до момента начала разряда спектроскопа прошло очень мало времени. Т.е. между фольгой и лампой возникли условия,способствующие разряду электроскопа. Чем именно были созданы эти условия?


Пока что в этой теме Вы наглядно демонстрирует опровержение этим своим словам. Просто не надо придумывать слова за оппонента и отвечать на свои мысли, это ведь совсем не сложно.

1) Такое же как и в учебнике по электростатике.
2)При опыте с лампой маленькой мощности возможно и участвуют. В том случае не понятно как запитывает эту лампу тов. эксперементатор. При опыте с мощной лампой накаливания, не участвуют.Электроскоп разряжается раньше нагрева лампы.
3) Частично ответ есть в пункте 2). Чем созданны условия? Подключением нити лампы накаливания к земле.
Картинку скинул. Видишь рука тов. эксперементатора тянется к кнопке для подключения этой земли.
4) Ну тебе же это не мешает придумывать слова за оппонента. Беру твой пример на вооружение.

На кудыкину гору.
Вам зачем,молодой человек ?
Много будете знать,скоро состаритесь.

Т.е. тут всё-же электростатика, по вашему мнению?


И электронам не мешает ни стекло ни воздух?


Почему для Вас так важно,как запитывается лампа?


Нить накаливания отделяет от фольги стекло и воздух. Чем именно (посредством чего) нить накаливания оказывает воздействие на фольгу?


Рука тов.экспериментатора включает переноску,запитывающую лампу. Отдельного включения земли я не наблюдаю. А Вы наблюдаете?


Пример, когда я приписал свои слова оппоненту, извольте привести! В виде цитаты.

- Правка 16.12.25(11:29) - Балбес

Успокойтесь, осеннее обострение уже заканчивается, так что Вам нужно ещё немного потерпеть и Вас "отпустит".

Мешает. Иначе луч электронов из КРТ телевиора бомбардировл бы вас.

А ты уверен,что там именно электроны летят?

Доценты с кандидатами говорят,да. И почему катод кинескопа должен отличаться от катода электронной лампы ?

Прсмотри на стекляный корпус старой электровакуумной лампы-что там за блестяще-темное напыление напротив отверстий в аноде?До сих пор никто не удосужился сделать спектральный анализ,хоть даже на металлоприемке такие прибороы используются.Электроны осадились и стали видимыми?Почему истощается катод-ведь его покидают только электроны?Или не только?Высоковольтные разрыды в сгоревшей лампе накаливания-вот там таки додумались сделать анализ- внутреннего покрытия колбы-там оказались почти все элементы таблици Менделеева.

<][1 | 2 | 3 | 4 ][>

У Вас нет прав отвечать в этой теме.

Форум - Электростатические генераторы - Электростатика - Опыт с лампой и фольгой. Как объяснить - Стр 3