Посмотрел очередное видео А.Романова.Чем больше появляется напряжение на катушке-тем больше зарядов прилетело из окружающего пространства и вовлечено в процесс.
Как снять? Да в простейшем случае разряжать этот потенциал через цепь из разрядника и лампочки как в первых сообщениях ветки Валерия "Бифилярная катушка".
ДАЛЕЕ-КАТУШКА ТЕСЛЫ,ЭКСКЛЮЗИВНОЕ УСТРОЙСТВО,ГДЕ В ВЕРХНЕЙ ЕЕ ЧАСТИ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ,А В НИЖНЕЙ-МАГНИТНОЕ.Это то же рассказал А.Романов в свооих обучающих видео.
_________________ А вы друзья как не садитесь-все в музыканты не годитесь.
Tog Пост: 893730 От 19.Sep.2025 (02:47)
Коммент к видосу:
Видео старое, это моя попытка вогнать биф в резонанс, способ простой и понятный. Пытался с помощью конденсатора достичь резонанса. На данный момент моё мнение поменялось и конденсатор нужно исключить полностью, его не должно там быть. Повторю, Конденсатор Нужно исключить
Способов множество, на любой вкус и цвет
Смотри А.Романова он открытым текстом рассказал,что биф работает как катушка и как конденсатор,два в одном,от того он и заряжается.Конденсатор дополнительный только вредит.Еще он сказал,что процесс там-РЕЗОНАНС.Когда он как катушка- он создает поле для воздействия на пространство и заряженые частички в нем. И как конденсатор-когда эти заряженные частички оседают на ней заряжая ее высоким потенциалом.Патент Н.Теслы указывает, что потенциал накапливается при приеме Радиантной энергии бесконечно,но на практике до пробоя изоляции.
_________________ А вы друзья как не садитесь-все в музыканты не годитесь.
Об Радиантной энергии,как ее понимает автор ролика.
Как говорится-"просто добавь воды"-подключи магнит с обмотками,как в видео Белоусова и бтг готов.
Сейчас есть более продвинутая версия и при этом дешевая
Пользователь Antek активно участвует в дискуссиях на форуме Skif.biz, посвященных альтернативным источникам энергии и физическим явлениям, связанным с ними. Его сообщения показывают глубокое понимание теории и практических аспектов экспериментов, особенно касающихся работ Николы Теслы и его исследований продольных электромагнитных волн.
Основные моменты анализа:
1. Интерес к экспериментальным данным: Antek часто делится результатами своих наблюдений и выводов, подчеркивая важность практической проверки гипотез. Например, он утверждает, что простая рядовая катушка способна усиливать радиантную энергию, если начальная энергия присутствует.
"Простая рядовая катушка способна увеличивать радиантную энергию."
2. Критическое мышление: Он открыто критикует схемы и эксперименты, которые кажутся ему некорректными или бесполезными. Это свидетельствует о его внимательности к деталям и стремлении к точности в исследованиях.
"Схема не имеет ошибок, она защищена от возможности повторения."
3. Использование терминологии: Antek свободно использует специфическую научную терминологию, такую как "продольные электромагнитные волны", "радиант", "бифилярная катушка", что показывает его хорошее знание предмета.
4. Практический опыт: Несмотря на теоретические рассуждения, он подчеркивает необходимость практики и экспериментов для подтверждения идей.
"Нужно начинать с генерации радианта — продольной электромагнитной волны."
5. Социальная позиция: Некоторые высказывания указывают на некоторую долю юмора и самоиронии, характерную для научной среды.
"А вы друзья как не садитесь — все в музыканты не годитесь."
Итоговая характеристика
Antek — активный участник форума, увлеченный исследованиями в области альтернативных источников энергии и физики. Он проявляет глубокие знания и заинтересованность в экспериментах, стремится к практическому применению своих идей и открыт для критики и обсуждений. Его вклад в сообщество отражает стремление распространять научные знания и поддерживать дискуссии среди единомышленников.
