[ВХОД]

🏠 Главная | 📚 Содержание | 💬 Форум | 📁 Файлы | 📩 Контакт

📱 | 🖨️

Форум - Электростатические генераторы - Электростатика - Пожалуйста объясните школьнику :) - Стр:1
[ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 ] [>
Модератор: RadAndroid1
RadAndroid1 | Post: #149213 - Date: 16.12.08(12:15)
Пожалуйста объясните школьнику, как работает батарейка ??

Учителя мне ответить не могут, в учебниках не написано, а физика мне очень нравится, но к сожалению своего ума не хватает !!! 😕

Самая простейшая батарейка - это пластины цинка и меди в соляном растворе.
Вроди верно ?

Какя понимаю на одном пластине - за счет хим.реакций постоянно выробатываються Электроны, а на другой они куда то пропадают. За счет этого возникает разность потенциала.

Вопросы которые я немогу понять :

1)Когда я замыкаю две пластины - например лампочкой - электроны начинают "бежать" -лампочка гореть! 😀

Вопрос: какие электроны учавсвуют в жвижении по проволке и в горении лампочки ?
Которые образуются в пластине ? или которые свободные в проводнике ? или и те и другие ???

2)Вопрос: Если к Аноду присоединить проволоку, но не замыкать цепь - Электроны скопятся на конце проволки или нет ?

3)Вопрос: когда замыкается цепить, как Электроны "понимают" что цепь замкнута
и пора двигаться к катоду.


4)В учебнике физике написано, что скорость передвижения электрона по проводнику около 5 см/сек.
Вопрос: Но если взять проволку с лампочкой хотя бы метр, то лампочка загориться сразу - как же так ??

Если Вас не затруднит ответьте пожалуйста пожалуйста.



teoretik | Post: #149452 - Date: 17.12.08(14:32)
Правильно понимаешь! Батарейка состоит из положительного электрода, отрицательного электрода и электролита. Когда медную (+) и цинковую (-) пластинки погружают в раствор соли (электролит) и ЗАМЫКАЮТ их проводником начинается окислительно-восстановительная реакция и возникает разность потенциалов, т.е. электроды приобретают разные заряды и начинает течь ток. По вопросам:

1. Свободные электроны. То есть расположенные на внешних орбиталях атомов металла проводника.
2. Нет, не скопятся. Ибо пока цепь не замкнута реакция не идет, след-но тока тоже нет.
3. Никак, когда цепь разорвана движения электронов а соответственно и тока НЕТ. Когда же ее замыкают, действие разности потенциалов можно сравнить с разностью давлений которую создает обычный водяной насос.
4. Представь себе трубу, заполненную подходящими по диаметру шарами без интервалов между ними. Когда туда с одного конца запихивают еще один шар, точно такой же шарик с другого конца вылетает, причем сразу 😀 Так же и в проводе.

_________________
Диссидент я, только хрен меня посодют!



RadAndroid1 | Post: #149467 - Date: 17.12.08(15:21)
Спасибочки за ответы !!!!!!!!!

на 2 и 4 ответы понял. 😀

а на 1 и 3 нет . 😕

1)Если в движении учавсвуют только электроны находящиеся в проводнике, то как загорится лампочка если ее без всяких проводков приложить ее к кроне. ? 😀

4)Немного не понятно аналогия с водяным насосом.

Почему же всетаки "самый первый электрон начинает толькать второй, а тот третий и так далее..." - откуда первый электрон, который начал толкаться узнал, что "цепь" замкунули. ????

и еще вопрос:

5)Предположим есть проводник (идеальный с нулевым сопротивлением) - расстоянием предположим 300000км и посередине проводника включим 1.5В лампочку 😀 😀

Если я замкну этот проводник на крону - будет ли гореть лампочка. ????


gluk | Post: #149475 - Date: 17.12.08(15:35)
RadAndroid1 | Post: 149467 "...Почему же всетаки "самый первый электрон начинает толькать второй, а тот третий и так далее..." - откуда первый электрон, который начал толкаться узнал, что "цепь" замкунули. ????..."

Они не знают, они чувствуют, что изменилось давление в цепи и они, как капля с неба, перемещаются туда, куда их выдавливает окружение.


Хранитель | Post: #149477 - Date: 17.12.08(15:38)
...Какой настырный школяр!!! 😭 Побольше бы таких... 😈🤢🤢🤢


RadAndroid1 | Post: #149478 - Date: 17.12.08(15:39)
Ну зачем вы издеваетесь надо мной - "знают" "чевсвуют" я просто незнаю, как еще написать ???

Почему это Электроны "почувствовали", что изменилось давление в цепи - только тогда, когда цепь замкнули !!!????




gluk | Post: #149484 - Date: 17.12.08(15:51)
RadAndroid1 | Post: 149478
Патаму шта, да замыкания цепи, давление было в норме для них.


RadAndroid1 | Post: #149485 - Date: 17.12.08(15:54)
Получается, что до замыкания цепи электроны "не хотели" перейти на плюс ????


gluk | Post: #149486 - Date: 17.12.08(16:00)
Хотели, но была преграда из воздуха, которую они не могут преодолеть. А когда вместо воздуха появился провод - для них это равносильно открытию крана для воды.


RadAndroid1 | Post: #149488 - Date: 17.12.08(16:05)
Вы уж меня простите пожалуйста, что я такие глупые вопросы задаю !!! но больше просто не кому.

To gluk:

Но получается, если присоеденить провод к минусу, но не присоединять к плюсу - электроны должны пойти на край этого проводка и скопиться там. Иначе я ничего не понимаю 😕


gluk | Post: #149490 - Date: 17.12.08(16:17)
так и будет - придут(вернее, упадут на дно присоединённого провода), а там опять засада.
Читайте популярные книги по физике - там и картинки есть забавные.


asd-4f | Post: #149492 - Date: 17.12.08(16:23)
>>> Борисов В.Г. Юный радиолюбитель .


RadAndroid1 | Post: #149493 - Date: 17.12.08(16:25)
Читал много перечитал (все относительно конечно) 😀

To gluk:

"Но получается, если присоеденить провод к минусу, но не присоединять к плюсу - электроны должны пойти на край этого проводка и скопиться там. Иначе я ничего не понимаю".

Ответ gluk:
"так и будет - придут(вернее, упадут на дно присоединённого провода), а там опять засада."

Ответ Teoretik:
"Нет, не скопятся. Ибо пока цепь не замкнута реакция не идет, след-но тока тоже нет."

Поэтому и не понимаю 😕

НО ЕСЛИ предположить, что все же скопяться - ТО ПОЛУЧАЕТСЯ, что в незамкнутой цепи кратковременно, но все же возникнет ток Электронов !!! и если например включить лампочку - то на мгновение, но лампочка должна загореться !!!!!????????





RadAndroid1 | Post: #149494 - Date: 17.12.08(16:27)
Попробывал не загорается 😀


gluk | Post: #149501 - Date: 17.12.08(16:47)
RadAndroid1 | Post: 149493
Честно говоря, - всё не так. Электроны никуда не бегают. Они образуются в проводнике, и по такой причине. Когда один электрод опущен в электролит, он вступает с ним в реакцию и образуется новое соединение между электродом и электролитом. В результате появляются электроны которые являются избыточными в соединении, поскольку, теперь, вокруг проводника не воздух, а электролит. Это новое окружение для атомов проводника-электрода. Эти электроны появляются на поверхности проводника, поскольку им некуда исчезнуть, нет с кем соединиться. А атомы металла и атомы электролита находятся в новом состоянии и они для них лишние. Когда мы присоединяем отрезок проводника к электроду, происходит дальнейшее перераспределение материй - уже между электродом и проводником. В месте их контакта, в момент прикосновения, возникает ещё одно новое соединение, подобное соединению между электродом и электролитом. И опять происходит перераспределение материй атомов и опять появляются лишние электроны, не участвующие в соединении. А лишние они из-за того, что в новом соединении возникает другое отношение между элементами и, следовательно, другое давление в системе. Образно говоря, они выдавливаются из объёма. Но ток в цепи, в этом случае, не течёт в том смысле, в котором ты желаешь это видеть. Чтобы горела лампочка, должны происходить ещё более сложные преобразования в цепи, которые невозможны до замыкания. Обычно говорят, что происходит электризация проводника. Он готов к действию, но не хватает условий для дальнейшего перераспределения содержания системы.

Грубо говоря, все тела из любых веществ(будучи соединениями всяких элементов) находятся в каком-то "спокойном" состоянии. Если их начать намеренно между собой соединять, то они всегда образуют между собой новые соединения. Это происходит ярче всего в месте контакта. И, в зависимости от своего содержания, новое соединение строится или из общих собственных элементов или требует внешних новых элементов. Если соединение обходится своими силами( между ними имеется сродство), то обязательно появляются лишние детали. Вот электроны и являются такими лишними деталями.


RadAndroid1 | Post: #149513 - Date: 17.12.08(17:49)
To asd-4f Спасибо - Борисова как раз читаю 😀

To Gluk:
Ооох что-то сложно. Если честно их этого сообщении я так и не понял:

- Как электроны "узнали", что присоединили провод между двум контактами.
- И почему Первый Электрон "толкнул" второй - только как замкнули проводником цепь ???

???????????????? аааааааааа помогите!!!!!!!!!! не понимаю!!!!!!!!!!!




gluk | Post: #149542 - Date: 17.12.08(19:07)
RadAndroid1 | Post: 149513
Займись другим, чем нибудь! Нет у тебя дара к этому делу. Не твоё. Тебе это не надо. Даже не читай, не парься.
Почему? Пытливый ученик, на самом деле, даёт ответы себе сам. Учитель только направляет его и проверяет. Если тебе училка в школе не может объяснить, то дело - в тебе, а не в училке.
Найди учителя, предмет которого ты усваиваешь - это будет твоя стихия.
Успехов.




asd-4f | Post: #149544 - Date: 17.12.08(19:10)
попробуй еще "старенькую" Борисова :
[ссылка]
а что такое : електрический ток , я например тоже не знаю .😨😊


RadAndroid1 | Post: #149547 - Date: 17.12.08(19:17)
Ну что ж мне каждый раз здаваться - если не могу что то понять...


RadAndroid1 | Post: #149551 - Date: 17.12.08(19:19)
неужели никто не знает, как работает батарейка ????


Никто | Post: #149558 - Date: 17.12.08(19:55)
На экзамене, профессор задал студенту вопрос:
П. Что такое электрический ток???
С. Профессор, я знал, но забыл.
П. Какая потеря, единственный человек в мире знал и тот забыл.



Metronom | Post: #149565 - Date: 17.12.08(20:44)

я подумал над такой аналогии!! надо наччать с конденсатора

,,, представте два резиновых резервуара 🤢,,

в одном давление больше в другом меньше,, вспомнили ДА!! это конденсатор,,
две пластинки ,,число электронов на которых различается,, и с пластинки где

их больше они хотят прыгнуть на пластинку где их меньше,,если вернее на них

сила действует и толкает их на другую пластинку ,,НО!!!! перепрыгнуть

на другую пластинку им мешает ДИЭЛЕКТРИК!! забор через который они не могут перепрыгнуть,,и по этому им приходится идти в обходд,, то есть по проводу..

А теперь задайте себе вопрос а откуда начинается движение!! ,, логично

двигаться они начинают с места где был произведён КОНТАКТКТКТ,, там электоны
первыми узнала что путь открыт (сопротивление уменьшилось) ,, потом узнают
остальные (узнают со скростью СВЕТА!!!!!!!!!)

вот и вода начьнёт двигаться с ОТ открытого КРАНАннААНАНАанаНА !!!!!!!!

((на все вопросы я не ответил ,, например почему!! электроны нагревают проводник есть несколько теорий ))

У Вас нет прав скачивать этот файл. Зарегистрируйтесь .

_________________
** АДНАЗНАЧНА!



Metronom | Post: #149570 - Date: 17.12.08(21:05)

ТАКС пора !!! начинать разбирать работу ТРАНСФОРМАТОРА!!!!!!!!!!!!

_________________
** АДНАЗНАЧНА!



RadAndroid1 | Post: #149575 - Date: 17.12.08(21:17)
неужели никто не знает, как работает батарейка ????


RadAndroid1 | Post: #149579 - Date: 17.12.08(21:26)
Metronom классно !!! Спасибо

Единственное, но в анологии с водой : в месте косания контакта и шланга уже есть вода - сколько бы длинный отвод от места резервуара не был - на краю отвода всегда есть вода и как только присоединяют шланг вода сразу переливаеться через контакт в шоанг. но это вода 😀

А как быть батарейкой и элетронами ?

Если я припаяю провод к минусу кроны (тоесть немного продлю отвод от резервуара с водой) то на краю этого провода соберуться элетроны или нет ?
Как я понимаю нет. ! и вот чего я не могу понять : Вода распространяеться по мере удлинения контакта - а элеткроны только когда есть замкнутый контур !

:((((((((((((


[ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 ] [>
У Вас нет прав отвечать в этой теме.
Форум - Электростатические генераторы - Электростатика - Пожалуйста объясните школьнику :) - Стр 1

🏠 Главная | 📚 Содержание | 💬 Форум | 📁 Файлы | 📩 Контакт