Post:#816109 Date:25.12.2022 (22:32) ... Уважаемые форумчане, здесь на форуме между вами идет грызня по вопросу рассмотрения центробежных сил инерции и их использования в устройствах типа инерцоиды.
Очень печально наблюдать за многими из вас, как вы блуждаете в 3 соснах.
Предлагаю Вам ознакомиться с моей работой[ссылка] , в которой я попытался дать теоретическое обоснование возможности создания инерцоидов на основе действия ЦБСИ, а так жевозможную схему построения одной из конструкции подобного устройства.
Если среди вас найдется заинтересованный человек, имеющий желание и возможность для воплощения идей в металл, то готов обговорить условия для сотрудничества.
Устройство ЗАПАТЕНТОВАНО.
В книге описаны не все возможные схемы реализации устройства.
Да, троли и пустобрёхи вс ветки будут удаляться без объяснения причин.
проводя эксперимент со скамьёй Жуковского и с другими подобными сисремами никогда не делают ни каких замеров. На сколько увеличилась угловая скорость, никого не волнует. Они лишь фиксируют визуальное увеличение угловой скорости иобьясняют его законом сохранения момента импульса.
Про скамью Жуковсковского науке известно всё, не выдумывай
-первое видео самого Жуковского
-второе твоё
Покажи мне эксперимент с точными замерами скорости, до и после изменения радиуса.
А то ты придолбался к елезаметному шевелению стрелки амперметра в моем эксперименте, а тут полное отсутствие каких-либо замеров, тебя ни капли не смущает.Тут твоё критическое мышление куда-то испарилось Это называется - двойные стандарты. Основанные на слепой вере печатной букве учебника. А полное отсутствие знаний законов логики и логического мышления, не позволяет тебе увидеть, не только противоречия между постулатами в учебниках, но и своих собственных противоречий.
Найди такой же эксперимент как на приведенном тобой видео, но только с замерами, если сможешь. А пока нет замеров, все твои утверждения, пусты и голословны.
_________________ Каждый тезис, должен быть достаточно обоснован.
spaceon Пост: 859561 От 27.Mar.2024 (08:01)
Есть видео самого Жуковского!! Ты зачем делал такое же но с трубой и шариками, ответь ! Нечего делать?
На моем видео четко видно , что энергия, которая вкладывается в систему не прибавляется к энергии вращения, так как вертушка останавливается не смотря на то, что в нее вкладывается гораздо больше энергии, чем при начальном толчке, за плечё вертушки.
Если продолжить её подталкивать за плечё, то она не перестанет вращаться, пока не прекратится подталкивание.
В учебнике утверждается, что обороты системы возрастают при уменьшении радиуса вращения, кратно квадрату уменьшения радиуса.
В моей вертушке радиус уменьшается в 7 раз. Учебник утверждает, что угловая скорость вращения, должна возрасти в 49 раз. И что энергия системы тоже должна возрасти в 49 раз. При таких вложениях энергии и таком росте оборотов, моя вертушка из говна и палок, доджна была бы разлететься при первом же подтягивании грузиков. И у этого прохвессора на видео вертушка бы просто не выдкржала оборотов, которые должны получится согласно учебнику.
В отличии от твоего, моё критическое мышление распространяется на все.
Это не значит, что я ничему не верю. Это значит, что я проверяю на практике то, что в учебниках противоречит законам логики.
Однако мало найти два постулата противоречащих друг другу. Нужно еще выяснить какой из них ложный, а какой правдивый.
Согласно второму закону логики, если два тезиса об одном и том же, противоречат другу, то как минимум один из них ложный.
Они могут быть ложными оба, но не могут быть оба правдивыми.
Симпатии и антипатии к оппоненту являются лишь эмоциями.
Эмоции это как отпечаток пальца человеческой сущности. Без эмоций человек - никто. Но становиться их рабом и идти у них на поводу, значит - стереть себя как их владельца. Ты должен владеть эмоцией, а не она тобой.
В поиске истины, эмоции являются лютыми твоими врагами.
Они никогда не позволят тебе найти истину.
Ты ведь как судишь о правоте человека?
Если тебе человек не понравился, то чтобы он ни сказал, какие бы аргументы не приводил, он для тебя априори не прав. А если тебе человек понравился, то ты будешь поддакивать любой бредятине от него исходящей. Но это лишает тебя возможности, трезво рассуждать.
Второе большое препятствие на пути к истине, это не умение сосредоточится на чём-либо.
Как правило люди умеющие сосредотачиваться на теме разговора, бесят тех, кто сосредоточится ни на чём не может.
Ну и от сюда же возникает антисимпатия.
Так-то я никому ничего плохого не делал и не желал. Но я вижу скрытое проявление враждебности от большинства своих оппонентов и от тебя в том числе.
Не скажу, что у меня нет эмоций, у меня они очень даже есть и даже иногда одерживают верх над моим разумом и заставляют меня грубить моим оппонентам в ответ. Но когда речь идет о правилах и законах физики, то мои симпатии и антипатии не являются для меня показателем правоты оппонента.
_________________ Каждый тезис, должен быть достаточно обоснован.
На моем видео четко видно , что энергия, которая вкладывается в систему не прибавляется к энергии вращения, ток как вертушка останавшивается не смотря на то, что в нее вкладывается гораздо больше энергии, чем при началном толчке, за плечё вертушки.
нужен опыт показывающий произведённую работу. пока что такую конструкцию ты не сделал.
На моем видео четко видно , что энергия, которая вкладывается в систему не прибавляется к энергии вращения, ток как вертушка останавшивается не смотря на то, что в нее вкладывается гораздо больше энергии, чем при началном толчке, за плечё вертушки.
нужен опыт показывающий произведённую работу. пока что такую конструкцию ты не сделал.
Какую ещё работу? Эта вертушка на видео была сделана для того, чтобы выяснить, правильность рассчетов прописанных в учебнике.
Этот эксперимент не подтвердил, рассчеты в учебнике, что заставило меня в них усомниться. И когща я рх прлверил, то нашёл в них грубейшую ошибку.
Момент импульса равен произведению импульса тела, на радиус вращения.
L= m×v×r
Возмём тело массой 1кг и скоростью 1м/с вращающегося на радиусе 2 м с последующим переходом на радиус 1м.
Рассчитаем момент импульса. доя большего радиуса.1×1×2=2М^2кГ/с
Рассчитаем теперь момент импульса для меньшего радиуса 1×1×1=1М^2кГ/с
На мой взгляд, да и на взгляд любого здравомыслящего человека вполне очевидно, что на большем радиусе момент импульса больше. Так как 2>1.
Но в учебнике какой-то Жуковский решил, применить закон сохранения момента имрульса не понимая его физического смысла.
И даже не стал считать момент импульса на малом радиусе. А вместо этого он посчитал момент импульса только на большом радиусе и решил что согласно щакону сохранения момента импульса этот импульс должен сохраняться, на любом радиусе. И таким образом у него получается, что 2=1 И когда он влепил вместо еденици двойку своем рассчете, то пошучил увеличение угловой скорости не в два, а в четыре раза. А представь что радиус изменится в 10 раз то такая ошибка приведет к результату, котоный отличается от правильного в 100 раз. Так что мелочью эту ошибку назвать сложно. НО лющи склонны полагаться на истину авториьета, а не на авторитет истины. Потому все повнрили ему на слово без каких-либо замеров. Канонизирлвали эту ошибку в учебниках, и теперь каждая инфузория готова убить того, кто посмеет указать на эту ошибку размером со слона. Инфузории не станут вникать в суть ошибки, они просто тупо и голословно будут утверждать , что никакой ошибки нет и быть не может потому, что она напечатана в учебниках.
_________________ Каждый тезис, должен быть достаточно обоснован.
какие ещё учебники? за 6 класс?
скорость вращения вертушки и тд. наука способна предсказать в зависимости от всех характеристик устройства показанного в видео
Какую работу, спрашивает? Действительно. Зачем оно надо. Главное на форуме питиции писать по 3 страницы
тысячилетиями народ крутит вертушки и тут вдруг выходит сайрус и заявляет что он там нашёл новую обжигающую правду.
spaceon Пост: 859571 От 27.Mar.2024 (10:16)
какие ещё учебники? за 6 класс?
скорость вращения вертушки и тд. наука способна предсказать в зависимости от всех характеристик устройства показанного в видео
Какую работу, спрашивает? Действительно. Зачем оно надо. Главное на форуме питиции писать по 3 страницы
Мои "петиции" как ты выразился, имеют цель достатгчно обосновать мои тезисы. Так как я считаю, что тезис без обоснований не имеет смысла.
Однако для тех чей уровень знаний в данной теме равен уровню знаний трёхлетнего ребёнка, эти обоснования являются непонятным набором слов.
И если я спрошу тебя, в чём цель твоих ничем необоснованных и бессмысленных возражений?, то ты не сможешь ответить на этот простой вопрос.
Но мне твой ответ и не нужен, твоя цель мне и так ясна и понятна. Тебе хочется убедить себя в том, что ты что-то можешь и что-то знаешь. Но это самый бональный самообман. Ведь обмануть себя на много легче, чем учить физику, логику и ставить практические эксперименты для лучшего понимания физического смысла всех правил и законов физики.
Зашел такоц как тв на форум, отпустил несколько дурацких и несмешных шуточек и получил иллюзию того, что ты занимаешься научной деятельностью.
Вот и вся твоя цель на этом форуме.
А для меня ты как и все, с кем я имею удовольствие общаться на этом форуме являются учителями. Вы мне показываете, как низко я могу пасть, если вам уподоблюсь.
_________________ Каждый тезис, должен быть достаточно обоснован.
Хватит повторять слово логика. В физике много явлений которые нелогичны. Опыт Юнга например.
К твоим рассужденитям может претензий и нет. Нужно на практике подвердить. Восторга спонсоров недостаточно. Еслиб ты подтвердил то нарратив постов у тя был бы другой, за лохов не держи читателей
Нужно выглядеть как Гравио, если не страшным то хотябы серьёзным
А не становиться ногами на мольберт с рулём от велосипеда забыв снять даже звонок
sairus Пост: 818665 От 06.Jan.2023 (19:38)
При круговом равномерном движении, модуль скорость тела остается не изменным, меняется лишь направление вектора скорости. А если
скорость и масса тела не изменяется, то и импульс тела остается неизменным. Получается что никакого обмена импульсами с телом выполняющим функцию ЦСС нет. А если при этом тело выполняющее функцию ЦСС сдвинулось с места под действием ЦБС другого тела, то получается, что тело выполняющее функцию ЦСС обрело импульс, а тело обладающее ЦБС осталось при своем импульсе.
Так что ЗСИ не так уж и незыблем. А вслед за ним начинают сыпаться и другие законы с ним связанные.
Сайрус, твой тезис: «… что тело выполняющее функцию ЦСС обрело импульс, а тело обладающее ЦБС осталось при своем импульсе.» ошибочный.
Рассмотрим следующий эксперимент.
Металлический шарик с определенной высоты падает на край дуги (равна 180 грд.) меняет траекторию движения на противоположное направление и подымается на высоту h. При этом на дугу действует ЦБС, а шарик выполняет работу m*g*h.
Вопрос: изменится высота подъёма шарика в случаи подвижности дуги (вертикально вниз) и сжатии пружины (растяжении резины) и в другом варианте, когда дуга неподвижна.
бесполезно. он щас как распишет на 10 листов доказательство что чертям будет тошно. логично докажет что угодно.
он хочет получить доп энергию. и думает что получил просто конструкция плоховата. он ща переделает и будет всё ок. и это длится 10 лет
spaceon Пост: 859577 От 27.Mar.2024 (11:13)
Хватит повторять слово логика. В физике много явлений которые нелогичны. Опыт Юнга например.
К твоим рассужденитям может претензий и нет. Нужно на практике подвердить. Восторга спонсоров недостаточно. Еслиб ты подтвердил то нарратив постов у тя был бы другой, за лохов не держи читателей
Нужно выглядеть как Гравио, если не страшным то хотябы серьёзным
А не становиться ногами на мольберт с рулём от велосипеда забыв снять даже звонок
Нелогичность опыта юнга заключается не столько в самом опыте, а в невозможности знать, как ведут себя частицы в тот момент, когда за ними никто не наблюдает.
Однако отсутствие логического мышления, привело к отсутствию логичных вопросов и все тупо поверили в этот нелогичный бред.
Если за частицами никто не 6аблюдал, то от куда стало ивестно как ведут себя частицы в тот самый момент? Но никто этим вопрлоом не задался, по привычке верить во всё что им вешают на уши.
А восторга спонсоров вполне достаточно для того, чтобы они продолжали спонсировать мои исследования.
Однако мои спонсоры не являются лохами, а я не являюсь тем , кто их разводит.
Они начали мне помогать еще за долго до того, как я получил первые положительные результаты. Просто потому, что они увидели, что я провожу вполне осознанные и целенаправленные опыты. В них они увидели перспективность моих исследований. Балоболов вроде тебя они точно бы спонсировать не стали. И они не ограничились просмотром моего видео рычажной конструкции с роликами. Так как они находятся в другой стране, они просто взяли и повторили мою установку в металле и убедились в том, что я прав. В отличии от тебя они прекрасно понимают, что прежде чем создать рабочую модель нужно поставить не один десяток экспериментов, для подготовки каждого из которых требуются ресурсы как материальные, так временные, трудовые и интеллектуальные. И то, что я не иду по чьему-то пути, а прокладываю свой собственный путь.
Это тебе потребителю кажется, что всё легко и просто. Но как я уже говорил тебе ранее, мало знать источник энергии, нужно изобрести устройство способное эту энергию извлекать.
С начала нужно в голове придумать а затем продумать конструкцию, за тем смоделировать каждую деталь этой конструкции. На меня не работает конструкторкое бюро с командой инженеров. Я делаю всё сам от начала и до конца.
Мало уметь моделировать на программе и мало владеть навыками мастерства в различных специальностях. Нужно уметь изобретать механизмы. С учетом того, как потом они будут изготавливаться, из чего они будут изготавливаться, на каких станках и какими инструментами.
Нужно иметь образное мышление, что бы видеть заранее, как будут взаимодействовать все детали конструкции в динамике. Это тоже приходит не с разу. Для этого нужно уметь сосредоточиться на решаемой задаче.
Мои спонсоры это инженеры имеющие по два высших технических образования, по этому они легко и сразу поняли то, о чем я здесь толкую туеву хучу времени. Но они честно признают то, что они не умеют изобретать. Они считают, что умение изобретать каким-то особым даром. Но я так не считаю. Мы все созданы по образу и подобию творца. Ключесвое слово "творца" Мы отличаемся от животных тем, что мы способны своими руками материализрвывать свои мысли. Но подавляющее большинсово этим даром само пренебрегает. И даже не пытаются что-то изобрести и что-то сделать. Одни убедили себя в том, что они на это не способны, а другие считают ниже своего достоинства что-то делать, ведь они же не рабы.
Третьи считают себя слишком умными, чтобы опускатьчя до ручного труда.
Четвертые это просто очень ленивые люди. Которые вечно ищут оправдания дол своей лени. Лени учиться и лени работать.
Для пятых, работать головой в тысячу раз труднее каторжного труда. Таких больше всего. Именно по этому, людей ручного труда значительно больше, чем людей умственного труда.
И к стати, в этом я так же убедил своих спонсоров и теперь они сами учатся изобретать при помощи теории решения изобретательских задач.
А ты и тебе подобные прставили на себе крест и лишили себя возможности развиваться и выбрали путь деградации.
Но не мне вас судить. Я принимаю жизнь и людей такими, какие они есть никого и ни в чём не обвиняя. Каждый в праве сам выбирать свой путь.
Просто меня немного раздражает то, что такие как ты, пытаются меня чему-то учить и указывать мне, что делать и как жить.
Ты сам-то, что сделал, чтобы рассказывать мне что надо делать?
Вопрос риторический.
_________________ Каждый тезис, должен быть достаточно обоснован.
Просто меня немного раздражает то, что такие как ты, пытаются меня чему-то учить и указывать мне, что делать и как жить.
Ты сам-то, что сделал, чтобы рассказывать мне что надо делать?
Вопрос риторический.
ты не раздражайся. жыссь полна разочарований. ты сделай. потом а потом будешь чувствовать ся выше других. а пока что у тебя все идиоты 1 ты умный.
Я и так сделал немало и сделаю ещё больше. Но вовсе не для того, чтобы возвысить себя над другими, а потому, что мне нравиться делать то, что я делаю. Я занимаюсь своим любимым хобби, и мне не нужно вставать по утрам, чтобы бежать на ненавистную работу и впахивать там за копейки которых едва хватает, чтобы свести конци с концами. Я занимаюсь творчеством в своё удовольствие тогда, когда захочу и делаю то, что хочу. Однако мне всё равно приходится платить за то, что на самом деле, не стоит ничего.
И дело тут не в том что мне денег жалко, а в принципе.
Энергия за которую мы вынуждены платить по большому счету является теми самыми рабскими оковами, которые тебе так нравиться носить, что ты готов глотку перегрызть тем кто ищет способ от них избавиться.
Тебе нравться быть рабом, а мне нет. Вот и вся разница между нами.
Я не считаю, что я умнее тебя или кого-то ещё. Просто я не потерял детского любопытства, которое делает мою жизнь более интересной и более счастливой. Я ни кого не сужу за его выбор. Но мне интересно почему, за мой выбор меня осуждают такие как ты?
Кто ты такой, что бы указывать мне, что мне делать сначала, а что потом?
Ты отказываешь мне в праве делиться с людьми моими мыслями и наработками?
А с чего ты взял, что у тебя есть на это право? Вопрос не риторический.
_________________ Каждый тезис, должен быть достаточно обоснован.
Я не считаю, что я умнее тебя или кого-то ещё. Просто я не потерял детского любопытства, которое делает мою жизнь более интересной и более счастливой. Я ни кого не сужу за его выбор.
Разделяю твой жизненный принцип и целеустремленность.
Соглашаюсь что каждый тезис, должен быть достаточно обоснован, это должен быть фундамент проверенный лично тобой на опытах.
Не отвергать то что изучено, а дополнять новыми знаниями.
Так поступаю я.
Слышать оппонентов и увидеть рациональное.
Сайрус прекрати истерику. Я никому ничего не запрещаю и никого не грызу. Приди до памяти)))
Ты еще нужен нам. Ценителям юмористических литературных зарисовок
Ты зачем делал такое же но с трубой и шариками, ответь ! Нечего делать? 
