Post:#3215 Date:23.12.2004 (23:26) ... Да что все помешались на резонансе? Ничего он не даёт, в смысле получения энергии, а служит лиш для её накопления от внешнего источника питания. При резонансе энергия гоняется из коннденсатора в индуктивность и обратно. Чтобы получить дополнительную энергию надо использовать либо энергию окружающей среды т.е. воздуха или, что более практично и изощерённо - энергию окружающеко эфира, который также имеет свою температуру и охлаждается при отбора энергии от него, хотя понятие температуры эфира более абстрактно, чем температура воздуха или воды в силу того, что её не так просто измерить, но она есть.
mikesh, не сочтите за грубость ,но теорию нужно выкладывать, только направление , кто должен тот поймёт,а кто ещё не готов, тот поймёт позже. Ведь принцип генераторов "вращательного" типа и "статического" ,сотаётся не изменен!. Сначала раскачиваем ,а потом получаем эллектрическую энергию.
Извените если сочтёте за флуд.
Serg, мне непонятны по безсловесному описанию by valerlap детали и схема эксперимента, это не значит, что я совсем не в теме, но пиктограммы, из которых состоит вордовый файл не похожи на нормальное описание.
В чем измеряется это "готов не готов" ? В тех разделах нетрадиционки, которыми доводилось заниматься мне (эффект кирлиан с точки зрения практичкой диагностики, исследование свойств воды, фактически то, что частично в фильме про воду и тд) я готов разжевывать всем на том уровне, на котором они поймут. И делаю это по этим темам и направлениям, правда в привате, где вопросы задавали. Поскольку биологические аспекты считаю важными. И поскольку на это было потрачено время и получен опыт, который может быть востребован, даже там, где он был никакой или отрицательный.
Конечно я могу прочитать еще несколько сотен страниц форума в поисках недостающей информации ( а прочитал много, и не думаю, что ничего из этого не вынес, но сколько "шума" все знают), но не понимаю что именно мешает пояснить ?
Я так думаю, что valerlap посчитал текст файла само-собой понятным для всех. Я не думаю, что он хотел зашифровать сообщение. Поэтому задал вопрос. Ответ о "недозрелости" мне не понятен, я свободен во взглядах (включая мое понимание теории происходящих процессов) и в определенном приближении солгасен с материалом, который называется "теория valerlap". В определенном, поскольку есть известные мне эффекты, которые на основе этой теории мне пока не понятны, но понятны из собственного понимания (например некоторые феномены пространства времени).
Касательно индуктивностей и насыщенных парой частот сердечников (или что там ?) я не в теме, и прошу меня в тему ввести, по человечески интересно. Подозреваю, что объяснение займет 2-3 строчки, чего и прошу.
mikesh , только не обижайтесь, я данное написал со своей колокольни ,сужу по себе!!!.В разные этапы понимания , разные части не связного становятся последовательностью. Вот у меня есть друг, в прямом смысле слова память у этого человека на уровне компьютера. Раньше в юнности ,я даже не брал записную книжку ,он помнил все телефоны!, не хило правда!?. Но полученую информацию он просто складировал, то что я ему пытался сказать он просто отрицал!. Я запоминаю конкретные вещи с огромным трудом, но если есть логическая последовательность ,то я уже никогда не забываю этого!. Вот и понимание , получается для каждого своё. Только с этой точки зрения я говорил о готовности.
Вот допустим резонанс:
представим себе ,на поле стоят 10 качелей, подул сильный ветер, качели качнулись в сторону потока ветра, ветер пропал, качели пошли назад, преодолевают нижнюю мёртвую точку и уже появляется движение инерции, а когда они опять пойдут в низ снова дунет ветер, но силы ветра нужно меньше чтоб поднять качели на уже полученную высоту от первого порыва ветра.Вот и получается резонанс.
Serg, я не умею обижаться вообще давно такими глупостями не занят.
Процесс обижания не имеет никакой созидательной составляющей
Пример с качелями мне понятен, мне не понятна расшифровка файла. Точнее она допускает великое множество близких трактовок. Конечно у всех "полная" картина складывается в свое время, но это вовсе не значит, что этот процесс зависит только от мозайки фактов и его нельзя стимулировать.
Кроме этого нас конечно учали по неправильным учебникам, но они были.
Рано или поздно, чтобы в мире что-то изменилось, будут нужны новые учебники и практические пособия для домохозяек "собери установку на левой коленке". Согласны ? Поэтому и прошу способ донесения сделать доступным. Не только для меня. Иначе конечно будут единицы "прозревших", но кардинально ситуация не изменится. Это касается не только данной темы и ответ важен не мне (мне есть чем заняться), ответ важен в принципе.
А так все встает у одних на неумении грамотно реализовать практическую часть, у других на не понимании теоретической и как следствие изготовлении не правильной практической.
Да впрочем это пустой разговор, тем более, что начальный вопрос собственно был скорее к автору сообщения (Valerlap).
Ну да ладно.
Все учебники правильны!!! Трактовка положений в них изложенных! Вот суть (не задачи), а, именно. ПРОБЛЕМЫ. Борьба школ 100-летней формации не прекращается! Будем бороться!
_________________ Умер 22.09.2007 от остановки сердца.
Почему вы бойкотировали меня своими насмешками? Мой примитивные примеры это не относится конкретно к вам, ведь именно из-за того, что я их изъял, у вас исчезла связь, для меня нет разницы, на каком языке излагать я вижу все многомерно. А как это донести без всяких ухищрений в описательной форме? На это в свое время напоролся Андрус В Ф и я наступил на теже грабли. Но Андрус В Ф принял тактику молчания потому, что исчерпал себя в нормальном диалоге. Я же пытался всячески общаться с вами. Изъяв примеры, предоставил думать самим, и быстро обнаружилось, а думать среди вас могут единицы. У вас у многих создалось впечатление, что написал очень простую теорию и читать ее можно быстро чтением, одним взглядом. Но многие пишут в личку, что прочитав не один десяток, каждый раз находят новое. Видя ваше откровенное нежелание изучать, а большей степени многие просто приходят покрасоваться, совершенно не подготовленные вопросы. Но очень сильные амбиций, сильно завышена самооценка, многие просто не могут смерится, с мыслью, что какой-то безграмотный мужик ставит физические принципы раком да еще аргументирует. Даже проглядываются элементы неприязни на предмет, еще один умник нашелся! Нет, братцы, если вы хотите идти со мной дальше, нужно вам самим прийти к согласию в своей душе. Иначе вы сами мучаетесь, да и меня мучаете, плюс откровенно воруете мое время. А у меня столько не реализованных идей проектов, что больше прихожу к мысли, что занимаясь практически успею больше чем болтая и тратя время. Не думайте, что это мой амбиций, и я чего-то добиваюсь, это нужно вам, если нужно. Если вы сообща придумаете хорошую форму диалога, плюс ее надо вести строго на одной ветке прейдете к одному мнению, способа изложения, будете следить за рамками приличия. Готов отвечать на хорошо продуманные вопросы при этом можете написать, как лучше изложить, согласно, вашего восприятия. Даже на это пойду. Очень сумбурно написал, зато от души.
_________________ Чтобы слушать Иисуса Христа, нужно быть, хотя бы его апостолом!
Valeralap, вы свою теорию выкладываете в ветке" Альтернативная ТЕОРИЯ Valeralap " ???, а то просто я нахожу вставки в разных ветках ,не могу понять, какую именно ветку вы держите в качестве "для теориии" ?. Ну зря вы кричите, кому нужно ,тот возьмёт!.Мне лично, интересна ваша теория, но вопросы у меня могут появится и через месяц, а вы пропадёте!.
selen | Post: 60190 Вот те раз, еще и теорию не читал! Я что, на зоне в касте опущенных? Зайди на ветку Теория кавитаций. Админ ,окажи услугу, как то покажи где она лежит, а то такое ощущение, что ее не читают.
_________________ Чтобы слушать Иисуса Христа, нужно быть, хотя бы его апостолом!
mikesh | Post: 60205 Там ясно указанно, что я дал чужую информацию, вся информация первоисточника, больше там нечего не было. В течений недели посредством теорий я разгадал этот зашифрованный текст и сделал опытный образец он подтвердил, что информация правдивая ,проверив с точки зрения теорий понял, что это один из способов реализаций конвертера тепловой энергий. Я его для себя выделяю, как второй способ, открытый Тесла.
_________________ Чтобы слушать Иисуса Христа, нужно быть, хотя бы его апостолом!
давно такими глупостями не занят.
